Ресурсное обеспечение реализации настоящей концепции

Реализация указанных задач должна осуществляться системно через учебный процесс, производственную практику, научно-исследовательскую работу студентов, студенческое самоуправление и систему внеучебной воспитательной работы. По всем направлениям воспитательной работы ДГМА возможно использование следующих способов взаимодействия со студентами.

Психолого-педагогическая поддержка

Психолого-педагогическая поддержка заключается в участии профессорско-преподавательского состава в воспитании студентов и активизации работы института кураторства; в методическом руководстве подготовкой проектов и целевых программ студенческих объединений-сообществ; в формировании методических рекомендаций адаптации студентов; в консультации и оказании психологической помощи.

Информационная поддержка

Информационная поддержка заключается в обеспечении широкого доступа в Интернет, размещении на интернет-сайте ДГМА материалов, освещающих общественно-значимую деятельность студентов, обеспечении издания газеты ДГМА «Медицинская академия», взаимодействии с городскими и республиканскими средствами массовой информации, издательской деятельности по вопросам воспитания и т.д.