Приложение №27. Алгоритм составления исторического портрета

Как составить исторический портрет

1.Личность исторического деятеля

Как происходило становление личности исторического деятеля?

Где и когда он родился?

Где и в каких условиях жил, рос, воспитывался?

Как формировались его взгляды?

Личные качества и черты характера.

Как личные качества деятеля влияли на его деятельность?

Какие из его личных качеств вам нравятся, а какие нет?

2.. Свершения исторического деятеля.

Охарактеризуйте основные дела его жизни.

Какие успехи и неудачи были в его делах?

Кто поддерживал его деятельность, а кто нет, и почему?

Кто был его друзьями, а кто врагами, и почему?

Какими были последствия его деятельности: для современников, для потомков?

За что человечество помнит этого человека?

3.Каково ваше личное отношение к историческому деятелю?

Какое чувство вызывает у вас его деятельность?

Как вы относитесь к средствам и методам его деятельности? Обоснуйте свою позицию.

Приложение №28. Демонстрационный вариант ЕГЭ по истории 2012 года /введено задание, которого ранее не было/

С6: Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет.

Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его деятельности.

План ответа:

1. Укажите время жизни исторического деятеля (годы жизни или годы правления, двумя-тремя предложениями охарактеризовать исторические условия, в которых протекала жизнь данного деятеля).

2. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т.п.) - описываете направления его деятельности.

3.Результаты деятельности (подводите итоги по всем направлениям его деятельности, что ему удалось выполнить, а что – не удалось, очень кстати будет ваша собственная оценка результатов его деятельности (одно-два предложения)).