Требования к подготовке студента по окончании изучения дисциплины

Студент должен знать:

- принципы и методы санитарно-бактериального контроля и неспецифической профилактики инфекций в организациях здравоохранения;

- факторы, механизмы развития и проявления эпидемического процесса;

- основы системы противоэпидемического обеспечения населения в мирное и военное время;

- основы клинической эпидемиологии и противоэпидемический режим в стоматологических учреждениях;

- проблемы внутрибольничных инфекций и эпидемиологии неинфекционных болезней;

- разделы эпидемиологии, ее место в структуре медицинских наук и практике здравоохранения;

- основную группировку противоэпидемических мероприятий;

- общую характеристику основных групп дезинфицирующих средств, методов и видов дезинфекции и стерилизации;

- организационную структуру иммунопрофилактики, календарь профилактических прививок;

- факторы, механизм развития и проявления эпидемического процесса, основные профилактические и противоэпидемические мероприятия при отдельных инфекционных болезнях.

Студент долженуметь:

- эпидемиологически обосновать программы профилактики заболеваемости населения неинфекционными болезнями;

- проводить профилактические прививки с применением различных прививочных препаратов и схем, профилактику постпрививочных реакций;

- обосновать и организовать мероприятия по дезинфекции и стерилизации в зависимости от эпидемиологических особенностей инфекции;

- составить индивидуальный календарь профилактических прививок в соответствии с возрастом прививаемого;

- проводить первичные противоэпидемические и профилактические мероприятия при различных инфекционных болезнях;

- применять методы профилактики, диагностики и оказания медицинской помощи при пищевых отравлениях;

- применять приемы профилактики внутрибольничных инфекций;

- применять знания общего учения об эпидемическом процессе для объяснения проявлений эпидемического процесса отдельных инфекционных болезней;

- обосновать выбор противоэпидемических мероприятий в соответствии с эпидемической ситуацией;

Характеристика рекомендуемых методов обучения.При организации обучения рекомендуется использовать традиционные методы преподавания дисциплины: лекции, лабораторные занятия, а также элементы управляемой самостоятельной работы студентов. Обучение организуется с использованием традиционных и современных учебно-информационных ресурсов (компьютерных презентаций лекций и лабораторных занятий), интерактивных ресурсов в локальной компьютерной сети вуза и Internet.

На лабораторных занятиях студенты изучают методические основы общей эпидемиологии и организации противоэпидемического обеспечения населения, обучаются методикам проведения первичных противоэпидемических мероприятий в очагах инфекционных болезней и основам организации иммунопрофилактики инфекционных болезней. Учатся правильно составлять планы противоэпидемических мероприятий при отдельных инфекционных заболеваниях, составлять индивидуальные календари профилактических прививок с учетом эпидемической ситуации, возраста и состояния здоровья пациентов, а также определять основные направления профилактики важнейших инфекционных заболеваний. Практическая подготовка обеспечивается также решением студентами ситуационных задач.

Студентов знакомят с особенностями противоэпидемической работы амбулаторно-поликлинических организаций, элементами обеспечения собственной биобезопасности, этическими нормами при проведении иммунопрофилактики инфекционных болезней.

Самостоятельная работа студента организуется во время внеаудиторной работы с использованием следующих форм:

- решение ситуационных задач;

- самостоятельное составление индивидуального календаря прививок;

- самостоятельное составление плана противоэпидемических мероприятий в очагах инфекционных заболеваний.

В соответствии с типовым учебным планом по специальности 1-79 01 07 «Стоматология» на изучение учебной дисциплины отводится 54 часа, в том числе 36 аудиторных часов (16 ч. лекций, 20 ч. лабораторных занятий).

Контроль подготовки студентов, качества обучения осуществляется путем устных и письменных (в том числе тестовых) опросов в процессе лабораторных занятий. Текущая аттестация проводится в соответствии с типовым учебным планом в форме зачета (7 семестр). Рекомендуется использование компьютерного тестового контроля знаний студентов.

Примерный тематический план

Наименование раздела (темы) Количество часов аудиторных занятий
лекций лабораторных
1. Общая эпидемиология
1.1. Эпидемиология как наука и дисциплина, ее место в структуре медицинских наук. Клиническая эпидемиология -
1.2. Современное учение об эпидемическом процессе -
1.3. Основные эпидемиологические понятия -
1.4. Противоэпидемические мероприятия и средства
1.5. Организация противоэпидемической работы в организациях здравоохранения -
2.Иммунопрофилактика инфекционных болезней
2.1. Основы иммунопрофилактики инфекционных болезней -
2.2. Иммунопрофилактика ин­фекционных болезней: организационная структура, календарь профилактических прививок -
2.3. Иммунопрофилактика вирусного гепатита В, туберкулеза, дифтерии, коклюша, столбняка, полиомиелита, кори, эпидемического паротита, краснухи -
2.4. Иммунопрофилактика бешенства, гриппа, Hib-инфекции, вирусного гепатита А, папилломавирусной инфекции -
3. Частная эпидемиология
3.1. Вирусные гепатиты с преимущественно парентеральным механизмом заражения:эпидемический процесс, основы противоэпидемических и профилактических мероприятий
3.2. Аэрозольные инфекции (грипп и острые респираторные инфекции): эпидемический процесс, основы профилактики
3.3. . Герпесвирусные инфекции: эпидемический процесс, основы противоэпидемических и профилактических мероприятий -
3.4. Синдром приобретенного иммунодефицита (ВИЧ-инфекция): эпидемический процесс, основы профилактических мероприятий -
4. Внутрибольничные инфекции -
4.1. Внутрибольничные инфекции: эпидемиологическая характеристика, основы инфекционного контроля -
Всего часов

Содержание учебного материала








Дата добавления: 2014-12-22; просмотров: 657;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.