Способы привлечения внимания к продукции СМИ

Исследуя такой психический процесс, как внимание, психологи массовой информации неоднократно ставили перед собой важную практическую задачу поиска способов проявления человеческого внимания к продукции СМИ. Этот диапазон внимания колеблется в широких пределах. Он зависит не только от личностных свойств людей, составляющих аудитории, но в этот диапазон умещаются и свойства самой информации в виде силы эмоционального воздействия, ее актуальности. В этом важное значение имеют личностные черты журналиста (коммуникатора), и субъективное представление о нем аудитории. В связи с проблемой внимания исследователи подчеркивают особую значимость вопроса о способе подачи информации, технологии выбора и передачи информации аудитории. Они отмечают, что внимание к предлагае­мой информации неизбежно повышается при уплотнении сообщений, сохранении единого (в пределах одной про­граммы) ритма подачи информационного материала, разнообразии композиционных и стилистических приемов его оформления. К технологическому аспекту подготовки информации относится и соблюдение языковой, точнее, орфоэпической, лексической и синтаксической нормы. Любое отступление от нее неизменно вызывает переклю­чение внимания с содержания на форму и нарушает целостность восприятия. К тому же результату приводят смысловые и логические ошибки. Употребление языко­выхштампов также притупляет внимание, уменьшает со­средоточенность в процессе восприятия информации, затрудняет ее понимание и запоминание. Воздействие информации, изложенной избитыми фразами, оказывает­ся минимальным.

Ю.А.Шерковин отмечает, что внимание к предлагаемой информации заметно по­вышается вместе с увеличением числа выявляемых свя­зей и свойств предмета информации и с приданием им достаточной значимости для аудитории. Иногда такое выявление связей и свойств предмета осуществляется самым неожиданным способом — в виде карикатуры или инфантильногорисунка. И это, как правило, привле­кает внимание аудитории. Также лучшим способом повышения внимания аудитории считается включение в информацию нового, ранее неизвестного. Однако «абсолютно новые сведения о связях и свойствах предмета информации, если они составляют единственное ее содержание, вос­принимаются плохо, - возражает Ю.А.Шерковин. - Гораздо лучше воспринимается то, что открывает новое в старом, которое становится от­правным пунктом для понимания и изложения нового». (4)