Работа 8. Проводящие ткани

Цель работы: Выяснить цитологические особенности разных типов проводящих тканей, их расположение в органах, сравнительную характеристику.

Объекты и материалы: готовые препараты поперечного и продольного срезов стебля тыквы (Cucurbita pepo L.), кукурузы (Zea mays L.), подсолнечника (Helianthus annuus L.) и корневища орляка (Pteridium aquilinum (L.) Kuhn.)

Ход работы:

1. Рассмотреть поперечный срез стебля тыквы. Определить тип пучка, зарисовать проводящие ткани стебля, включающие первичные и вторичные элементы. Сделать необходимые обозначения.

2. Рассмотреть продольный срез стебля кукурузы. Найти сосуды ксилемы с разными типами утолщений стенки и типов перфораций. Определить тип пучка, зарисовать проводящие ткани. Сделать необходимые обозначения.

3. Рассмотреть продольный срез стебля подсолнечника. Найти сосуды ксилемы с разными типами утолщений стенки и типов перфораций. Определить тип пучка, зарисовать проводящие ткани. Сделать необходимые обозначения.

4. Рассмотреть продольный срез корневища орляка. Найти сосуды ксилемы с разными типами утолщений стенки и типов перфораций. Определить тип пучка, зарисовать проводящие ткани. Сделать необходимые обозначения.

.

Вопросы для контроля:

1. Как различаются проводящие ткани по расположению в органах? Каковы общие признаки проводящих тканей?

2. По каким признакам классифицируют ксилему?

3. Почему ксилема меняет окраску под действием флюроглюцина и HCl ?

4. По каким признакам различаются трахеиды и членики сосудов ксилемы?

5. По каким признакам классифицируют флоэму?

6. По каким признакам различаются ситовидные клетки и членики ситовидных трубок?

7. Чем отличаются первичные и вторичные проводящие элементы?

8. Типы проводящих пучков, их встречаемость.

9. Типы перфораций.