ЗАНЯТИЕ №3
ТЕМА: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ПОКРОВНЫЕ ТКАНИ
Вопросы для самоподготовки.
1. Понятие о тканях. Классификация тканей.
2. Система меристематических тканей.
2.1. Первичные образовательные ткани
2.2. Вторичные образовательные ткани
3. Система покровных тканей: эпидермис, пробка, корка.
3.1. Первичные покровные ткани
3.2. Вторичные покровные ткани
Оборудование:Микроскопы: МБР-1, лупы, лезвия, вода, стёкла предметные и покровные, препаровальные иглы. Таблицы: "Растительные ткани", "Меристематические ткани", "Покровные ткани". Побег элодеи с верхушечной почкой. Листья традесканции, пиларгошии, растения Arabidopsis thaliana, линии Landsberg erecta, dis, gl. Постоянный микропрепарат поперечного среза ветки бузины. Постоянный микропрепарат почки побега.
План работы
1. При помощи микроскопа на постоянном микроперепарате рассмотреть верхушечную почку побега. На живом материале при помощи препаровальнах игл и лупы рассмотреть верхушечную почку элодеи, изобразить её в тетради (рис. 3.1), сделать обозначения.
Рис. 3.1. Схема строения верхушечной почки стебля элодеи
(Elodea Canadensis):А- продольный разрез; Б- конус нарастания (внешний вид и разрез): В- клетки первичной меристемы; Г- клетка из сформировавшегося листа: 1- конус нарастания, 2- зачаток листа, 3- бугорок пазушной почки
2. При помощи луп рассмотреть нижнюю часть листа традесканции, рассмотреть строение устьиц, изобразить их в тетради (рис. 3.2), сделать обозначения: А. клетки эпидермиса листа; Б устьица 1- замыкающая клетка; 2-клетки эпидермиса; 3-клетки основной паренхимы; 4- воздушная полость;
Рис. 3.2 Схема строения эпидермы листа ириса (Iris germanica):
А- вид с поверхности; Б- устьичный аппарат; В- поперечный разрез: 1- замыкающие клетки, 2- устьице, 3- воздушная полость, 4- клетки эпидермы, 5- кутикула, 6- клетки мезофилла
3. На листьях растенй Arabidopsis thaliana, линий Landsberg erecta, dis и gl рассмотреть особенности строения эпидермы листа и строение простых и сложных трихом, сделать их схематическое изображение в тетрадях.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 2267;