Графическое оформление работы

 

Эскизная проработка композиции листа. Когда все виды анализа выполнены начерно, выполняется эскиз компоновки листа в масштабе не менее 1:5 по отношению к его размеру. Заглавная надпись выполняется высотою около 20 мм (4 мм в эскизе), а историческая справка и вспомогательные надписи - высотою не более 5 мм (в масштабе эскиза 1мм). По согласованию с преподавателем, один чертеж может содержать в себе несколько различных видов анализа, однако в этом случае студенту необходимо использовать графические приемы, не препятствующие их четкому восприятию (цвет, толщины, заливки линий и т.п.). Необходимо иметь в виду, что с учетом выносных, размерных и других линий чертежи будут занимать больше места, чем кажется (иногда - в 1.5-2 раза). Допускается выполнять чертежи в разных масштабах изображения (не более 2-3). Каждому масштабу должна соответствовать масштабная шкала в метрах, приводимая ниже одного из чертежей. Когда эскизная проработка расположения чертежей на листе согласована, можно переходить к чистовому оформлению листа.

 

Чистовое выполнение листа. По согласованию с преподавателем работа выполняется на листе А2 или планшете 550х750 мм. Лист может быть оформлен с использованием наклеенных на него подоснов-ксерокопий, либо вычерчиванием чертежей. Допускаются любые графические приемы, способствующие наилучшему представлению проанализированного объекта. Историческая справка выполняется узким архитектурным шрифтом (допускается выполнение исторической разновидностью шрифта), высотою не более 5мм, сопровождается ксерокопией общего вида памятника. Заголовок рекомендуется выполнять шрифтом, соответствующим времени и месту строительства. Два чертежей разного масштаба должны быть снабжены условной человеческой фигурой и масштабными шкалами в метрах. Толщины линий на планах и разрезах должны соответствовать принятому в современной архитектурно-строительной графике способу изображения. Допускается дополнительная графическая обработка внутри контуров, соответствующих попавшим в сечение конструкциям. Уровни земли на фасадах и разрезах выполняются линиями большей, чем обводка масс, толщиной. В правом нижнем углу лист подписывается узким архитектурным шрифтом h=5 мм: приводятся номера курсовой работы и листа, фамилия и инициалы студента, номер группы, фамилии преподавателей (см. рис. 6, 7).

 

 

 

Рис. 6. Пример выполнения листа 1 курсовой работы №5, вертикальная компоновка. Ст. ИАрхИ ЮФУ Лесняк А., гр. А-15, 2007. Рук.: доц. Шаталов А.А., доц Ягуза И.А.

 

 

Рис. 7. Пример выполнения листа 1 курсовой работы №5, горизонтальная компоновка. Ст. ИАрхИ ЮФУ Попова О., гр. А-15, 2006. Рук.: доц. Шаталов А.А., доц Ягуза И. А.

 

 

2. ОТМЫВКА ФАСАДА ПАМЯТНИКА АРХИТЕКТУРЫ

 

Основная цель выполнения отмывки фасада – формирование умения моделировать архитектурную форму светотеневыми средствами. Дополнительными задачами являются дальнейшее развитие композиционных навыков при оформлении тоновых графических работ, совершенствование техники отмывки, выработка способности к пониманию ее возможностей отмывки в выявлении пластических свойств объемно-пространственного решения, умения представлять себе светотеневые особенности геометрических тел и их сочетаний. Работа выполняется китайской тушью (в брикетах) или акварелью, в любом случае основными требованиями являются правильность передачи объемов в соответствии с законами начертательной геометрии, четкость границ пятен и прозрачность отмывки. На рис. 8-11 приводятся примеры учебных работ. По согласованию с преподавателем можно совмещать изображение фасада с аналитическими элементами (подобный пример, но для перспективы, приведен на рис. 10).

 

Рис. 8. Пример выполнения листа 2 курсовой работы №5, вертикальная компоновка.

Ст. ИАрхИ ЮФУ Брянцева Н., гр. А-11, 2008. Рук.: доц. Шаталов А.А.

Рис. 9. Пример выполнения листа 2 курсовой работы №5, вертикальная компоновка.

Ст. ИАрхИ ЮФУ Никоненко Н., гр. А-11, 2004. Рук. доц. Шаталов А.А., доц Ягуза И.А.

 

Рис. 10. Пример совмещения отмывки преспективы здания с аналитическим чертежом.

Ст. ИАрхИ ЮФУ Чухряева М., гр. А-13, 2005. Рук. доц. Шаталов А.А., доц Ягуза И.А.

Рис. 11. Пример выполнения листа 2 курсовой работы №5, горизонтальная компоновка.

Ст. ИАрхИ ЮФУ Павленко И., гр. А-15, 2006. Рук. доц. Шаталов А.А., доц Ягуза И.А.

Рис. 12. Некоторые термины русской архитектурной традиции

 

Дынька – декоративное украшение столбов, колонок, наличников

Закомара – полукруглое завершение верхней части стены, соответствующее форме перекрывающего свода

Звонница – сооружение с проемами в стене для подвешивания колоколов

Иконостас – алтарная преграда, заполненная несколькими рядами икон

Кокошник – декоративное завершение стены, часто с заостренным верхом

Конха – перекрытие в форме полукупола (см. также апсида)

Конек – верх кровли, образуемый ее скатами

Лопатка – вертикальный плоский выступ в стене, не имеющий базы и капители и разделяющий ее на прясла

Наличник – декоративное обрамление дверного или оконного проема

Неф(корабль) - пространство храма, отделенное рядами колонн

Паперть (притвор, нартекс) – входное помещение храма в виде закрытой галереи или портика

Плинфа – византийский и русский плоский квадратный кирпич

Подклет – нижний, обычно служебно-хозяйственный этаж здания

Полочка – облом в виде узкого гладкого прямоугольного выступа

Поребрик – кирпичный орнамент, образуемый установкой кирпича под углом к наружной поверхности стены

Портал– архитектурно обработанный вход в здание

Прясло– простенок между лопатками

Пята – верхний камень опоры, на которой покоится арка или свод

Солея – повышенная часть пола храма перед иконостасом

Фреска – живопись водными красками по сырой штукатурке

Хоры – верхняя часть галерей в интерьере храма

Шатер – покрытие в форме высокой 4-гранной или 8-гранной пирамиды

 

 








Дата добавления: 2019-07-26; просмотров: 406;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.007 сек.