Влияние на длительный стресс дополнительных кратких стрессоров 49 страница
Китаев-СмыкЛА., 1978.0 некоторых информационных аспектах этиопатогенеза / / Психология и медицина: Материалы к симпоз. М. Медицина, с. 428-431.
Китаев-Смык Л. А., 1988. Ясли в парадном зале // Химия и жизнь, № 10.
Китаев-Смык Л. А., 1983. Психология стресса. М.: Наука.
Китаев-Смык Л. А., 1989. Экология и психологический стресс// Природа, № 7, с. 98-105.
Китаев-Смык Л. А., 1996. Синдром заложника // Архетип №3-4, с. 17-20.
Китаев-СмыкЛ. А., 1997 а. Мирное население в начале гражданской войны // Архетип, № 1, с. 5-12.
Китаев-Смык Л. А., 1997 б. Попытка психоанализа мирного населения Чечни во время войны / /Архетип, № 5, с. 20-25.
Китаев-СмыкЛА., 2001. Стресс войны: Фронтовые наблюдения врача-психолога. М.: РИК.
Китаев-Смык Л .А., 2004. Тендерный кризис после многолетней войны в Чечне / / Мужчина и женщина: Диалог или соперничество? Т. 1.М.:ИАРАН, с. 345-361.
Китаев-Смык Л. А., 2005 а. Информация электронных СМИ о терактах и здоровье населения (доклад) //Терроризм и электронные СМИ. Первая международная конференция. Геленджик. Краснодарский край, Россия. 24-28 октября 2005 года http: / /antiterrorism.ru.
Китаев-Смык Л.А., 2005 б. Сексуально-вербальная защита и агрессия (матерная речь и матерная ругань). //Речевая агрессия в современной культуре. Челябинск: ЧГУ, с. 17-21.
Китаев-Смык Л.А., Галле P.P., Клочков A.M. и др., 1969. Клинико-физиологические исследования при длительном (до трех суток) действии на организм человека ускорений малых величин / / Тр. 3-й конф. по авиац. и косм, медицине. М., т. 1, с. 286-288.
Китаев-Смык Л.А., Галле P.P., Гаврилова Л.Н. и др., 1972. Динамика симптомокомплекса «укачивания» в процессе адаптации к длительному вращению / / Космическая биология и авиакосмическая медицина: Материалы Всесоюз. конф. Москва, Калуга, т. 2, с. 197-199.
Китаев-Смык Л.А., Голицын В.А., Мокеев В.П.., Софии В.А., Филиппенков С.Н., 2005. Динамический стенд моделирования искусственной силы тяжести «Орбита»: История разработки, характеристика и перспективы использования //Научное творчество К.Э. Циолковского и современное развитие его идей: Материалы XL научных чтений памяти К.Э. Циолковского. Калуга: ИП Кошелев А.Б., с. 106-107.
Китаев-Смык Л.А., Крок И.С, Ощепков Н.А., 1974. Исследование читаемости знакосинтезирующих электролюминесцентных индикаторов при кинетозе в условиях медленного вращения / / Проблемы инженерной психологии и эргономики: IV Всесоюз. конф. Ярославль,т. I.e. 153-156.
Китаев-Смык Л.А., Хромов Л.Н., 1981. Использование микроструктуры эмоционального стресса для формирования целепола-гания //IX Всесоюз. симпоз. по кибернетике. М.: Науч. совет по комплекс, пробл. «Кибернетика» при Президиуме АН СССР, т. № 1. с. 72-74.
Китаев-СмыкЛА., Сухая СМ. (ред.), 2005. «Загадочная отрава», «Труд», 23 декабря, с. 2.
Катаев Смык. Л А., 1989. Стресс и психологическая экология / / Природа. № 7, с. 98-105.
Китаев-Смык Л.А., 1997. Попытка психоанализа населения Чечни / / Архетип, № 3, с. 5-8.
Кобзев А.И., 2002. Эрос за китайской стеной. М.: Пионер.
Кон И., 2004. Сексология. М.. Издательский центр «Академия».
Константинов А. Е., 2005. Акмеологические условия саморегуляции отрицательных психологических состояний государственных служащих в особых условиях деятельности. Дис.... канд. психол. наук. М.
Конфуций, 1973. Древняя китайская философия: Собр. текстов. М.: Наука, т. 1.
Конюхов ЕМ. .БолоцкихМ.Е., Китаев-Смык J]'А. и др., 1965. А. с. 187931 (СССР). Устройство для исследования влияния на человека условий длительности вращения и ускорения кориолиса. Приоритет от 2 июля 1965 г.
Котова Э.С., Китаев-Смык Л.А., Устюшин Б.В., 1971. Исследование зрительных функций и ретинального кровообращения в условиях действия на организм человека комплексных ускорений / / Косм, биология и косм, медицина, № 4, с. 42-47.
КундераМ., 2005. Неведение. СПб: Азбука-классика, с. 167-168.
Кургинян С.Э., 2007. «Качели» — новый виток войны спецслужб и его влияния на ход политического процесса / / Доклад на заседании клуба «Содержательное единство». 11.10.07. www. kurginyan.ru.
Лабунская В.А., 1999. Психология выражения и проблемы формирования экспрессивного «Я» личности / / Прикладная психология, № 5, с. 53-62.
Лаудаев У., 1871. Чеченское племя: Сборник сведений о кавказских горцах. Вып. 6. Тифлис.
Ле-Бон Г., 1995. Психология масс и народов. СПб.: Макет.
Ле-Бон Г., 1998. Психология масс. Самара: Бахрах, с. 5—45.
Левашова Т.Н., 2005. Опыт деятельности психологов при освобождении заложников театрального центра / / Вопросы психологии экстремальных ситуаций, №1, с. 29-35.
Леонтович Ф.И., 1883. Адаты кавказских горцев. Тифлис.
Ли Т.Ч., 1911-1912. История инквизиции в средние века. т. 1,2, СПб.: Брокгауз-Ефрон.
Линде Н., 2008. Сутра о счастьи / / Личный архив.
Линде Н.Д. 2008. Гнев, подавленный гнев и его коррекция в эмоционально образной терапии / / Вопросы психологии, № 2. с.20-28.
Ломов Б.Ф., 1975. О системном подходе в психологии.//Вопр. психологии, № 2, с. 3-12.
Лунина Е.Г., 1997. Социально-психологическая поддержка как фактор минимизации профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов. Автореф ... канд. пед. наук. М.
Лурье СВ., 2005. Психологическая антропология. М.: Академический Проект.
Маккей Ч., 2003. Наиболее распространенные заблуждения и безумства толпы. М.: Альпина паблишер.
Малкина-Пых ИГ, 2005. Экстремальные ситуации Справочник практического психолога. М.: Эксмо.
Мамардашвилли М.К., 1990. Как я понимаю философию. М.
Маринин М-, 2005. Детей душит ужас/ /Жизнь, № 292, 23.12, с. 4.
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 23.
Марьин М.И., 2005. Психологическое сопровождение деятельности сотрудников в экстремальных условиях / / Вопросы психологии экстремальных ситуаций, № 1, с. 1-2.
Марьин М.И., Буданов А.В., Петров В.Е.. Борисова С.Е., Такасаева К.Р.. Адаев А.И., 2004. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел: Методическое пособие / Под общ. ред. В.М. Бурыкина. М.: ИМЦ ГУК МВД России.
МарьинМ.И., КасперовичЮ.Г., 2006. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности ОВД и работа с кадрами / / Психопедагогика в правоохранительных органах. № 1 (25), с. 3-8.
Маурицио М., 2005. Агрессивность между Союзом и Россией: некоторые соображения или к постановке проблемы/ / Речевая агрессия в современной культуре. Челябинск: ЧГУ, с. 206-212.
Медведев B.C., 1991. Психология профессиональной деформации сотрудников внутренних дел. Автореф. ... дис. докт. психол. наук, Киев.
Московичи С., 1996. Век толп: Исторический трактат о психологии масс. М.: Центр психологии и психотерапии.
Иазаретян А.П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи: Лекции по социальной и политической психологии. СПб.: Питер.
НаздрачеваЛ., 2007. На нас ставили опыты / / Новые Известия, 11 сентября, №163 (2280), с. 6.
Новиков М.А., 1981. Психофизиологические и экопсихологиче-ские аспекты межличностного взаимодействия в автономных условиях //Проблема общения в психологии. М.: Наука, с. 178-218.
Носуленко В.И., 1981. Общение в задачах оценки сигналов // Проблема общения в психологии. М.: Наука, с. 18-24.
Онищенко Г., 2005. О массовом отравлении детей в Чечне / / Газета «Труд», 22 декабря, с. 2.
Орлова ЭЛ., 1993. Культурная политика в контексте модернизаци-онных процессов/ / Теоретические основания культурной политики. М.: РИК, с. 47-75.
Панфилов О..МельниковМ., Григорян М. (ред.), 2006. Прикладная конфликтология для журналистов. М.: Права человека.
Пеев И.П., 1996. Психическа подготовка на личния състав на подноводиците. София: Изд. Св. Георги Победоносец.
Плотникова AM., 2006. Подросток в условиях социальной изоляции //Психопедагогика в правоохранительных органах, № 1 (25), с. 70-72.
Пономаренко В.А., 1998 Психология духовности. М.: Магистр.
Пэрна И.Я., 1925. Ритмы жизни и творчества. Л.; М.: Петроград.
Разлогов К.Э., 2006. Экранный гипертекст // Экранная культура в современном медиапространстве: методология, технология, практика. Кириллова КБ., Разлогов К.Э. (ред.). М.; Екатеринбург: ИПП Уральский рабочий, с. 8-14.
Разумов С. А., 1976. Экспериментальное изучение эмоционального стресса в условиях кормы // Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. Л.: Медицина, с. 46-81.
Райкрафт Ч., 1998. Критический словарь психоанализа. М.
Риман Ф., 1998. Основные формы страха: исследование в области глубинной психологии. М.: Алетейя.
Савельев А.И., 2006. Мотивационные особенности преступного поведения несовершеннолетних // Психопедагогика в правоохранительных органах, № 1 (25), с. 75—77.
Савельев А.Н., 2007. Образ врага. Расология и политическая антропология. М.: Белые альвы.
Свядощ A.M., 1997. Неврозы: Руководство для врачей. СПб.: Питер.
Севастьянов В.И., 1979. Проявление некоторых психофизиологических особенностей человека в условиях космического полета / / Психологические проблемы космических полетов. М.: Наука, с. 29-38.
Сидоренко И.В., 2006. Антропология счастья. М.: МАКСПресс.
Совкова (Тарасова) И.Ю., 2003. Деструктивное поведение личности в кризисных ситуациях служебной деятельности/ / Психопедагогика в правоохранительных органах, № 1 (19), с. 73-81.
Сочиеко Д.В., Литвшико В.М., 2006. Пенитенциарная антро-погогика: Опыт систематизации психолого-педагогической теории и практики в местах лишения свободы. М.: ИПСИ.
Стенько Ю.М., 1978. Новые режимы труда и отдыха рыбаков в Северо-Западной Атлантике. Рига: Звайгзне.
Стенько Ю.М., 1981. Психогигиена моряка. Л.: Медицина.
Судаков К.В., 1981. Системные механизмы эмоционального стресса. М.: Медицина.
Суханов НМ., 1991. Записки о революции, т. 2. М.: Политиздат.
Такасаева К.Р., 2001. Морально-психологические факторы профессиональной деформации личности сотрудника ОВД. Автореф. дисс.... канд. психол. наук. М.
ТардГ., 1901. Социальная логика. СПб.
Тард Г., 1906. Социальные законы СПб.
Тимофеев ЮЛ., 2002. О некоторых проблемах предупреждения отклоняющегося (девиантного) поведения сотрудников органов внутренних дел / / Психопедагогика в правоохранительных органах, № і (17).
Ткаченко АЛ., Введенский Т.Е. (ред.), 2003. Аномальное сексуальное поведение. СПб: Юридический центр Пресс.
Ткаченко В.Д., 1980. Психология в практике рыболовного промысла // Психол. журн.,т. 1, №5,с. 140-145.
Тыртышкина Е.В., 2005. Агрессия авангардистского текста: цели и функция (теоретические заметки) //Речевая агрессия в современной культуре. Челябинск.: ЧГУ, с. 228-230.
Филипс Д.П., 2003. Влияние насилия, отображаемого в СМИ на совершение убийств в США / / Общественное животное: исследования. Аронсон Э. (ред.). СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-пресс.
Франкенхойзер М., 1970. Эмоциональный стресс. М.: Медицина.
Франкл В., 1990. Психолог в концентрационном лагере // Человек в поисках смысла. М.: Прогресс.
Франкл В., 2007. Сказать жизни «да»: психолог в концлагере. М.: Смысл.
Фрейд 3., 1990. Психоанализ детских неврозов / / Фрейд 3. Психология бессознательного. М.: Просвещение, с. 37-199.
Фрейд 3., 1998 а. Массовая психология и анализ человеческого «Я» / / Психология масс: Хрестоматия. Самара: Издательский дом «Бахрах»,с. 131-194.
Хани К., Манциолэти Д., 2003. Криминология на телевидении: искаженное изображение в средствах массовой информации реалий криминологии// Общественное животное: исследования / Аронсон Э. (ред.). СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-пресс, с. 190-211.
Харитонов А.Н., Корчемньш ПА. (ред.), 2001. Психология и психотерапия в условиях воинской деятельности. М.: ВУ.
Хейдметс М-, 1979. Обзор исследований о пространственном факторе в межличностных отношениях // Человек. Среда. Пространство. Тарту: ТТУ.
Цуканова Е.В., 1981. Влияние межличностных отношений на процесс общения в условиях совместной деятельности / / Проблема общения в психологии. М.: Наука, с. 148-168.
Човдырова Г.С, 2000. Проблемы стресса, психической дезадаптации и повышения стрессоустойчивости личности в условиях социальной изоляции / / Тюремная библиотека, вып. 4.
Шадриков В.Д., 1995. Духовные способности. ЯрГУ.
Шестаков В.П., 2007. Катарсис: от Аристотеля до хард-рока, с. 8-27 / / Катарсис: метаморфозы трагическогосознания. Шестаков В.П. (ред.). СПб.: Алетейя.
Шилова Л.А., 2006. Из опыта оказания психологической помощи сотрудникам в г Беслане // Вопросы психологии экстремальных ситуаций, № 1, с. 4-8.
Эзоп. 2003. Заповеди. Басни Жизнеописания. Ростов н/Д.: Феникс.
Энгвер НИ., 1990. Стелющаяся яблоня, или «Лагерный» синдром //Радикал, № 1, октябрь.
Эриксон Э., 1996. Идентичность: юность и кризисы. М.: Прогресс.
Юнг К.Г., 1991. Архетип и символ. М.: Ренессанс.
ПОСЛЕСЛОВИЕ
Со времени, когда первое издание монографии «Психология стресса» появилось в магазинах, прошло более четверти века. В ней опубликован анализ результатов изучения стресса, полученных в уникальных лабораторных и натурных экспериментах, проведенных по инициативе и при участии автора. Это была большая удача, и он ею воспользовался по мере своих сил, но в основном благодаря поддержке коллег и властных «лиц, принимавших решение» на заре космоплавания. Энергичные противодействия изданию «Психологии стресса» оказались несостоятельными.
Как ни странно (для автора), но анализ многообразия проявлений стресса с учетом позиции разных научных дисциплин (психологии, психофизиологии, медицины, инженерной психологии, социологии и др.), представленный уже в первом издании монографии, до настоящего времени привлекает очень многих ученых и практиков; свидетельство этого — тысячи цитирований и ссылок в Интернете. «Психология стресса» стала раритетом. Это было доказательством, которое смогло убедить автора в необходимости ее переиздать.
Согласившись на переиздание монографии «Психология стресса», автор решал две задачи: сократить ее текст, по возможности переписав его современным общедоступным языком, чтобы сделать учебным пособием для начинающих свой путь и для опытных профессионалов, работающих в смежных с экспериментальной психологией областях. Вторая задача — расширить анализ психоантропологии стресса за счет исследований автора, выполненных в последние годы, и публикаций, подтверждающих его гипотезы.
Благодарности. Прежде всего благодарю моего деда Ефима Михайловича Смыка: многому научил он меня и создал позитивный вектор всей жизни. Благодарен я родителям: матери Матрене Васильевне Китаенко, отцу Александру Ефимовичу Смык-Китаеву; энергичные и умные, они смогли сохраниться вопреки сталинским репрессиям, показав мне границу между жизнью и смертью. Благодарю близких мне людей, поддерживавших и вдохновлявших меня, друзей, коллег и сослуживцев, помогавших и разделявших трудности работы в экстремальных условиях. Моя сердечная признательность добровольцам-испытуемым, летчикам, космонавтам, российским воинам (солдатам, офицерам и генералам), ставшим и объектами моих исследований, и беззаветными помощниками в сборе и анализе научных данных. Благодарю людей, спасавших меня в «горячих точках» нашей страны и за ее рубежами. Особая благодарность Наталии Николаевне Крюковой, зам. директора Российского института культурологии, несколько лет помогавшей, заставлявшей, воодушевлявшей меня работать над этой книгой.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Биография Л.А. Китаева-Смыка, составленная American Biographical Institute, Inc. и опубликованная в сборнике биографий Five Hundred Leaders of Influence (1998, p. 148—149). Ниже перевод с английского.
«Леонид А. Китаев-Смык, родился 18 мая 1931 г. в Москве, столице СССР. Его отец, Александр, был профессиональным администратором, мать, Матрена, была дипломатом-экономистом.
Детство Л. Китаева-Смыка прошло в России, Китае и Японии с родителями. Отрочество протекало во время Второй мировой войны, сначала под фашистскими бомбардировками, потом в маленьком селе среди дикой степной природы. Там ему приходилось выполнять мужскую сельскую работу, так как взрослые мужчины были далеко, на войне. Основное чувство его детства и отрочества — "радость узнавания разнообразия мира".
После учебы в средней школе и Первом московском медицинском институте (там он получил диплом врача с отличием) он работал практикующим врачом с 1955 года. Его юность проходила на фоне чувства "беспечности", она была психологической защитой против опасности репрессивного коммунистического режима Сталина.
В 1956 году, как врач, отличившийся при лечении и изучении эпидемии гриппа, Л. Китаев-Смык был переведен на научную работу в Академию медицинских наук. Он ассистировал в исследованиях гомотрансплантации эндокринных желез у животных. Он понял, что такая трансплантация бесперспективна, так как живая субстанция на планете Земля разделена на особи, которые ограждены иммунитетом от прирастания одной особи к другой. Потом он изучал в экспериментах на животных действие сердечных глюкози-дов, нейролептиков, участвовал в создании новых лекарств.
В раннем детстве (Леониду было пять лет) отец рассказывал ему о космосе, и после этого он всегда мечтал о полетах на другие планеты. Когда отец тяжело заболел, Леонид Китаев-Смык думал о будущей космической медицине и о лечении невесомостью. Поэтому он оставил удачно начавшуюся научную карьеру и в 1960 году перешел в секретный тогда Летно-исследовательский институт.
Несколько счастливых факторов сопутствовали Л.А. Китаеву-Смыку.
Во-первых, это был гражданский (невоенный) институт, поэтому там не было военной рутины, свойственной военным учреждениям. Во-вторых, Л. Китаев-Смык руководил маленькой группой врачей-исследователей, вкрапленной в огромный инженерный коллектив, и у него была полная свобода проведения экспериментов (медицинских, физиологических, фармакологических, психологических), на него не давили авторитетные начальники. В-третьих, он проводил пионерские — впервые в СССР — исследования, поэтому (в соответствии с секретным законодательством) сам должен был определять секретность результатов исследований своей группы. Он регистрировал их как несекретные и мог публиковать в несекретных научных журналах, докладывать на научных конференциях.
В 1961 году Л.А. Китаев-Смык начал изучать действие невесомости на людей и животных в авиационных полетах по параболе. Невесомость продолжительностью тридцать секунд можно было создавать многократно, изучая ее действие на многих людей разного возраста, пола, разного состояния здоровья. Сам Л. А. Китаев-Смык был в такой невесомости 2580 раз. При кратковременной невесомости он проводил физиологические, психофизиологические, эргономические экспериментальные исследования. Большинство из них проводилось впервые в мире. Было получено много очень интересных практических результатов и теоретических концепций. [Кандидатская диссертация Л. Китаева-Смыка «Функции зрения при кратковременной невесомости» была защищена на закрытом заседании Ученого совета.]
Д-р Л. Китаев-Смык участвовал в подготовке первых советских астронавтов: Юрия Гагарина и других.
В 1963 году д-р Л.А. Китаев-Смык выступил с инициативой изучения влияния на людей искусственной силы тяжести во время полетов на другие планеты. При его участии был изобретен и построен наземный имитатор межпланетных космических кораблей — большая вращающаяся квартира-центрифуга. Полезной конструктивной новизной этой центрифуги была возможность входить в ее внутренние апартаменты во время вращения (не останавливая его). Это очень расширило круг проводимых физиологических, психофизиологических, психологических, эргономических, социологических исследований стресса, возникающего во время непрерывно длительного (многонедельного) вращения. Результаты этих исследований отражены в многочисленных научных публикациях и обобщены в монографии (Л.А. Китаев-Смык. Психология стресса. М.: Наука, 1983 [представлена как докторская диссертация]). Разработаны рекомендации для строительства межпланетных космических кораблей и полетов на них. Можно надеяться, что эти рекомендации будут полезны в будущем.
Основной эмоцией д-ра Л.А. Китаева-Смыка в этом периоде жизни было «изнуряющее воодушевление реализацией великих задач». В это время советская империя вступила в период стагнации, скорого распада. Позднее других отраслей науки и промышленности стагнация охватила авиацию и астронавтику.
Из-за этого в 1973 году д-р Л.А. Китаев-Смык оставил престижную работу в астронавтике и перешел в только что созданный Институт психологии АН СССР, начал теоретическое обобщение полученных им ранее результатов экспериментального изучения стресса. Им была создана и опубликована генеральная концепция стресса. Она объясняет его вегетативные и соматические проявления, когнитивные проявления при стрессе и нарушения общения людей при экстраординарных влияниях.
Институт психологии АН СССР переживал стагнацию вместе со всей советской империей. Чтобы ускользнуть от ее обесчелове-чивающего воздействия, д-р Л.А. Китаев-Смык в 1974 году, продолжая работать в институте, согласился быть волонтером в Кремле (неоплачиваемым советником в высшей администрации СССР). Поначалу он был удивлен тем, что его скрываемая неприязнь к тоталитарному режиму в СССР, проявляющаяся в его экспертных рекомендациях, не отвергалась высшей государственной администрацией. Он думал, что советская власть нежизнеспособна и подлежит ликвидации, но он излагал все это в очень завуалированной форме. В Кремле были очень умные люди. Они полностью понимали его, продолжали приглашать его и давали ему заказы: анализировать и прогнозировать разные проблемные ситуации в СССР.
С 1987 года он изучал психологический и социологический стресс в «горячих точках» в СССР. Сам присутствовал там, где были или могли быть массовые беспорядки или боевые действия внутри СССР: в Дальневосточном регионе, в Таджикистане, на Кавказе, в Прибалтике. Несколько раз д-р Л.А. Китаев-Смык проводил психологические и психоаналитические исследования в Чечне во время войны: и у чеченских боевиков, и у российских солдат. Д-р Л.А. Китаев-Смык в надежде на Бога и с опорой на искренность своих добрых, миротворческих помыслов обретал в себе смелость и силы. Интересные научные находки его психологических и социологических исследований военного стресса публиковались в прессе и научных журналах, доложены на международных конференциях.
С 1993 года д-р Л.А. Китаев-Смык работает в Российском институте культурологии над темой «Культурология глобальной безопасности». Им сделано ранее боле 300 научных публикаций, семь монографий, двенадцать изобретений, немало публицистических выступлений в СМИ. Он работает над монографиями: «Психологическая антропология стресса», «Психология чеченской войны (Введение в психологию военного насилия)».
Д-р Л.А. Китаев-Смык в молодости и в зрелые годы посвящал свободное время парашютному спорту и альпинизму. Он житель Москвы, женат, отец Екатерины, Юли и Александра».
Дата добавления: 2019-02-07; просмотров: 332;