Рекомендации по оформлению лицевой панели

Проектирование практически всех обслуживаемых РЭС должно производиться с учётом взаимодействия радиоэлектронного средства с человеком-оператором. Это взаимодействие подразумевает решение следующих задач:

1) избирательное восприятие и приём информации;

2) переработка полученной информации;

3) принятие решения (в соответствии с инструкцией, алгоритмом действия, созданием образа ситуации и т. д.);

4) выполнение физических действий на основе принятых решений (переключение, регулировка и т. д.);

5) проверка результатов путём принятия новой информации.

Если этим цель воздействия не достигнута, то весь цикл повторяется.

Проектирование РЭС должно вестись на основе изучения деятельности и психофизических возможностей человека-оператора, а также путей и методов согласования РЭС и оператора и вытекающих из этого требований к РЭС.

Взаимодействие человека с РЭС осуществляется в основном через лицевую панель (ЛП) или специальный пульт, на котором можно выделить:

а) средства отображения информации (СОИ) – измерительные приборы, различные индикаторы, электронно-лучевые трубки, световые табло;

б) органы управления (ОУ) – тумблеры, переключатели, регуляторы;

в) элементы коммутации – разъёмы, гнёзда, клеммы, штекера;

г) конструктивные элементы – ручки, фиксаторы, экраны;

д) поясняющие надписи, символы, мнемосхемы.

При конструировании лицевых панелей решается круг задач, связанных как с размещением на заданной площади всех составных частей, отвечающих требованиям эргономики, так и создание художественного образа изделия, отражающего влияние моды, требования рынка.

Некоторые варианты расположения шкал, указателей и ручек управления, а также направления их движения показаны на рис.2.16.

Эргономические показатели качества разработки лицевой панели оцениваются по удобству обслуживания, его оперативности и безопасности. Эргономические показатели можно разбить на следующие группы:

· гигиенические (освещённость, напряжённость электрического и магнитного полей, шум, вибрация и т. д.);

· антропометрические (соответствие форме, размерам тела человека и распределению по массе);

· физиологические и психофизиологические (соответствие силовым, скоростным и энергетическим возможностям человека и возможностям его зрительного, слухового и осязательного аппаратов);

· психологические (соответствие закреплённым и вновь формируемым навыкам человека и его возможностям по восприятию и выработке сигналов управления).

Разработка лицевых панелей должна быть нацелена на создание оптимальных условий работы человека-оператора, учитывающих его возможности как одного из звеньев системы «человек-машина».

Контрольные вопросы.

1. Как влияет температура на ЭС?

2. Влияние влажности на ЭС.

3. Требования к ЭС летательных аппаратов.

4. Каким образом влияет пыль и песок на ЭС?

5. Разновидности фонового излучения.

6. Вредные факторы биологической среды.

7. Где при конструировании ЭС учитываются электрохимические потенциалы металлов?

8. Какими показателями оцениваются эффективность ЭС?

9. Какие основные положения системного подхода?

10. Что такое компоновка ЭС? От каких факторов она зависит?

11. Дайте определение «эргономике».

12. Приведите пример человеко-машинных систем.

13. Сенсорный вход человека-оператора.

14. Характеристики зрительной системы человека-оператора.

15. Моторный выход человека-оператора.

16. Форма рабочего места человека оператора.

17. Какие Вы знаете средства отображения информации.

18. Устройства управления, применяемые в пультах.

19. Антропометрические параметры человека-оператора

20. Психофизиологические параметры человека оператора.

21. Роль человека-оператора в человеко-машинных системах.