Общая характеристика

Глагол — самая сложная и наиболее емкая часть речи в русском языке, обозначающая действие как процесс. Понятие процесса в грамматике мыслится обобщенно и включает деятельность, работу (строить, построить), движение (шагать, шагнуть), состояние (радоваться, обрадоваться), становление ({мужать, возмужать), восприятие (слышать, услышать), мышление (понимать, понять) и др.

Значение действия как процесса у глагола выражается категориями: вида — отношением действия к его внутреннему пределу (решать — решить); наклонения — отношением действия : действительности (решаю — решал бы — решай), времени — отношением действия к моменту речи (решаю — решал — буду решать); залога — отношением действия к субъекту и объекту (я решаю задачу — задача решается мною); лица — отношением действия к субъекту (решаю — решать — решает). Глагольные формы имеют значения числа и рода.

Действия могут быть выражены и отглагольными существительными: косьба, бег, говорение. В отличие от глаголов подобные существительные выражают действие опредмеченное, которое характеризуется грамматическими значениями рода, числа и падежа. Так, словоформа косьба имеет общее грамматическое значение предметности, реализуемое в значениях женского рода, единственного числа, именительного падежа, а словоформа косит — общее грамматическое значение действия как процесса, выраженное в значениях несовершенного вида, изъявительного наклонения, настоящего времени, действительного залога, третьего лица, единственного числа.

Глагол изменяется по наклонениям, временам, лицам, числам родам. Такое изменение называется спряжением (в широком смысле этого слова). Спрягаемым формам глагола противопоставлены неспрягаемые формы: инфинитив, причастие и деепричастие. Инфинитив и деепричастие не имеют форм словоизменения, а причастие склоняется по образцу имени прилагательного.

Категории вида и залога свойственны всем глагольным формам, категории наклонения, времени и лица — только спрягаемым (категорию времени в значениях настоящего и прошедшего времени имеют причастия), категория числа — всем глагольным формам, кроме инфинитива и деепричастия, категория рода — только формам прошедшего времени, сослагательного наклонения и причастиям.

Все морфологические признаки глагола взаимосвязаны.

Основная синтаксическая функция глагола в предложении — простое глагольное сказуемое. В функции сказуемого выступают спрягаемые формы глагола. Неспрягаемые формы глагола обычно выполняют в предложении другие функции. Так, инфинитив может выступать в роли любого члена предложения, основная функция причастия — определение, деепричастия — обстоятельство.

Глагол управляет косвенными падежами имени и может определяться наречием.

Итак, глаголом называется знаменательная часть речи, к которой относятся слова, имеющие общее грамматическое значение действия как процесса, выражающие это значение в формах вида, наклонения, времени, залога, лица и выступающие в предложении в функции простого глагольного сказуемого (спрягаемые формы), любого члена (инфинитив), определения (причастие), обстоятельства (деепричастие).

Парадигма глагола

Общими признаками для спрягаемых и неспрягаемых глагольных форм, позволяющими объединить их в единую систему (парадигму), являются:

• Единство глагольной основы. Все глагольные формы образуются от двух основ: основы настоящего (будущего)времени глагола (играj(y) — играешь, играющий, играя) и основы инфинитива, которая называется также основой прошедшего времени (игра(ть) — играл, игравший).

• Единство видовых образований. Все глагольные формы имеют значение несовершенного или совершенного вида (играю, заиграю; играть, заиграть; игравший, заигравший; играя, заиграв).

• Единство залоговых образований. Все глагольные формы могут иметь значение залога (я играю вальс; он стал играть вальс; игравший вальс пианист; пианист улыбался, играя вальс).

• Способность всех форм управлять косвенными падежами имени (играю, играть, игравший, играя на скрипке).

• Способность всех форм определяться наречием (играю, играть, игравший, играя быстро).

Парадигма глагола может состоять более чем из 200 словоформ. Если рассматривать спрягаемые формы глагола с точки зрения наклонения, времени, лица, числа и рода, не касаясь видовых и залоговых образований, то парадигма глагола, например, играть, включая инфинитив, причастие и деепричастие выглядит следующим образом:

Формы сослагательного наклонения (рода, числа)

Классы глаголов

Класс — это группа глаголов с одинаковым соотношением основы инфинитива и основы настоящего (будущего) времени. Выделяются продуктивные и непродуктивные классы глаголов.

Если глагол имеет такое соотношение двух основ, по образцу которого создаются новые глаголы, то он относится к одному им продуктивных классов. К непродуктивным классам относятся глаголы, соотношение основ которых не служит образцом для создания новых глаголов.

Большинство глаголов в современном русском языке входя в один из пяти продуктивных классов.

Первый класс составляют глаголы с основой инфинитива н; -а(ть) и основой настоящего (будущего) времени на -aj- (реша-ть — peшаj-ym, побросать — no6pocaj-ym).

Второй класссоставляют глаголы с основой инфинитива на -е(ть) и основой настоящего (будущего) времени на -ej- (боле-ть — болеj-ут).

Третий класс составляют глаголы с основой инфинитива на -ова(ть), -ева(ть) и основой настоящего (будущего) времени на -yj- (беседова-ть — беседуj-ут).

Четвертый класс составляют глаголы с основой инфинитива на -ну(ть) и основой настоящего (будущего) времени на -н-(дрогну-ть — дрогн-ут, спрыгнуть — спрыгнут). К этому классу не относятся глаголы, теряющие -ну- в форме прошедшего времени (погаснуть — погас — погаснут, мерзнуть — мерз — мерзнут).

Пятый класс составляют глаголы с основой инфинитива на -и(ть) и основой настоящего (будущего) времени на мягкий согласный или шипящий (люби-ть— люб’-ат, реши-ть — реш-ат).

Первые четыре продуктивных класса составляют глаголы первого спряжения, а пятый класс — глаголы второго спряжения.

К непродуктивным классам относятся глаголы, сохранившие, как правило, архаические особенности в образовании основ. Непродуктивных классов значительно больше, чем продуктивных, но они объединяют не боле 400 глаголов.

Спряжение глаголов

Изменение глагола по лицам в настоящем и простом будущем времени называется спряжением (в узком смысле этого слова). По различиям в системе личных окончаний в единственном и множественном числе глаголы делятся на два продуктивных типа спряжения. К первому спряжению относятся глаголы с окончаниями -у, -ешь(ёшь), -ет(-ёт); -ем(-ём), -ете(-ёте), -ут, ко второму спряжению — с окончаниями -у, -ишь, -ит, -им, -ите, am. Например:

Глаголы хотеть, бежать, чтить и все префиксные образования от них (типа захотеть, побежать) в своей парадигме совмещают окончания первого и второго типов спряжения. Такие глаголы называются разноспрягаемыми.

К разноспрягаемым глаголам близки слова есть, дать и все префиксальные образования от них (типа надоесть, создать), имеющие архаическое спряжение:

Если ударение падает на личные окончания глаголов, то спряжение определяется по окончанию; если ударение падает на основу, то спряжение определяется по инфинитиву. Так, ко второму спряжению относятся:

• глаголы, инфинитив которых оканчивается на -ить (кроме брить, стелить, зиждиться, зыбиться — это глаголы первого спряжения);

• семь глаголов на -еть (вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть)

• четыре глагола на -ать (гнать, держать, дышать, слышать).

Остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к первому спряжению.

Необходимость отнесения глагола к тому или иному типу спряжения связана с правописанием его безударных личных окончаний. Например, глагол обессилеть относится к первому, а обессилить — ко второму спряжению. Соответственно, они имеют разные личные окончания: