Лексико-грамматические разряды местоимений

Неоднородность слов, относящихся к местоимениям, вызывает трудности при их классификации. Иногда местоимения классифицируют по соотношению с другими частями речи. Наибольшее распространение получила классификация местоимений, основанная на семантическом принципе.

По значению все местоимения делятся на 9 разрядов:

Личные местоимения указывают на лицо или предмет: я — на лицо самого говорящего; ты — на собеседника, т. е. на лицо, к которому обращаются с речью; он, она, оно, они — на лицо или предмет, о котором идет речь. Местоимения мы и вы имеют другое лексическое значение, нежели местоимения я и ты. Мы указывает на группу лиц (я и другие), от имени которой говорящий что-либо сообщает, а вы — на собеседника (вежливое обращение к одному лицу), а также на группу лиц (ты и другие), которых говорящий объединяет с собеседниками. Местоимение мы в авторской речи может употребляться в значении местоимения я (Мы продолжаем наш рассказ), а при выражении сочувствия кому-либо — в значении местоимений ты или вы (Как мы чувствуем себя?).

Местоимения он, она, оно, они по своему происхождению указательные. Это значение хорошо сохранилось у них в современном русском языке. Иногда их выделяют в особый разряд лично-указательных местоимений.

В морфологическом отношении личные местоимения имеют свои особенности. Так, я и ты не имеют форм рода, но способны а тексте указывать на лицо мужского или женского пола (я сказал, сказала). Разница в значениях не позволяет считать местоимения я — мы, ты — вы формами числа одного и того же слова (ср.: книги = книга + книга + книга..., мы — это не я + я.., а я и другие). Местоимение он, она, оно, как и существительные, имеют значение рода, но по родам не изменяются, следовательно, не являются формами рода одного и того же слова. Данные местоимения изменяются по падежам. Их склонение характеризуется наличием супплетивных падежных форм. При употреблении местоимений он, она, оно, они с предлогами в косвенных падежах возможны вариантные формы с начальным н-.

В предложении личные местоимения выступают в функции подлежащего или дополнения.

Возвратное местоимениесебя указывает на отношение лица — производителя действия к самому себе, т. е. субъект действия (производитель) одновременно является и его объектом (Я покупаю себекниги).

Местоимение себя не имеет формы именительного падежа, форм рода и числа, склоняется по типу личного местоимения ты и в предложении выступает в функции дополнения.

Конкретное значение местоимения себя определятся значением подлежащего (Родители пригласили к себегостей) или дополнения в безличном предложении (Володе удалось купить себе нужные книги). Если в предложении два лица и действие одного обозначено личным глаголом, а действие другого инфинитивом, то возникает неясность, двусмысленность. Например, Отец велел сыну вымыть за собойпосуду (вымыть за отцом или за сыном?). В подобных случаях во избежание двусмысленности необходимо использовать сложноподчиненное предложение. Например, Отец велел, чтобы сын вымыл за собой посуду или Отец велел, чтобы сын вымыл за ним посуду.

Притяжательные местоименияуказывают на принадлежность предмета лицу: лицу говорящему (мой, наш), собеседнику (твой, ваш), третьему лицу (его, ее, их), любому из трех лиц (свой).

Притяжательные местоимения часто делят на две группы: личные притяжательные и возвратное притяжательное свой.

Притяжательные местоимения изменяются по родам и числам и, кроме его, ее, их, склоняются по типу имен прилагательных: мой, твой, свой — как лисий, наш, ваш — как хороший.

Местоимения его, ее, их по падежам не изменяются и по своему происхождению являются формами родительного падежа личных местоимений он, она, они. Омонимичные формы личных и притяжательных местоимений различаются по выполняемой ими синтаксической функции: Его не было дома — дополнение, выраженное личным местоимением. Его дом отремонтировали — определение, выраженное притяжательным местоимением.

Местоимение свой указывает на принадлежность предмета одному из трех лиц: я (ты, он) строю (строишь, строит) свой дом. При употреблении данного местоимения, как и местоимения себя, может возникнуть неясность, двусмысленность. На­пример, Преподаватель попросил студента прочитать свой доклад (доклад преподавателя или студента?). Во избежание двусмысленности используются сложноподчиненные предложения (Преподаватель попросил, чтобы студент прочитал свой доклад. Преподаватель попросил студента, чтобы тот прочитал его доклад).

Указательные местоимения указывают на предметы (тот, эmom), их качества (такой, таков), количество (столько, оба). Местоимение этот указывает на предмет, находящийся близко к говорящему (Этот дом построен недавно) или известный говорящему (Надоели мне эти поездки), тот — на отдаленный предмет (Посмотрите на тот дом) или упоминавшийся ранее (Это случилось в тот год). Местоимение такой указывает на качество, подобное данному, уже названному, или тому, которое еще будет названо (Я хочу такую книгу. Дайте такую книгу, которая понравится всем).

Местоимение тот, этот, такой изменяются, как и прилагательные, по родам, числам и падежам и, согласуясь с существительным, выполняют в предложении функцию определения. В сложноподчиненных предложениях нерасчлененной структуры местоимение тот, употребляясь в значении существительного, выступает в функции подлежащего или дополнения (Выиграет тот, кто поверит в победу. Встретил того, кого долго искал).

Местоимение таков изменяется по родам и числам, не склоняется и в предложении выступает в функции именной части составного именного сказуемого (Ты не таков как вчера).

Местоимения столько, оба, как и собственно-количественные числительные, в именительном и винительном падежах управляют родительным падежом имени, в сочетании с которым выступают в функции подлежащего или дополнения (Столько друзей собралось. Вижу оберуки), а в остальных падежах согласуются с именем, выступая при нем в функции определения (стольких друзей, обеими руками). Местоимения столько, оба склоняются по типу прилагательных во множественном числе, оба — изменяется по родам (оба — обе).

Вопросительные местоимения указывают на вопрос о предмете (кто, что), его признаке (какой, чей, который, каков), количестве (сколько).

Местоимение кто указывает на одушевленные предметы (людей, животных). Сказуемое при подлежащем кто обычно ставится в форме мужского рода единственного числа (даже если вопрос относится к лицу или животному женского пола: Кто пришел?).

Местоимение что относится к неодушевленным предметам, сочетаясь со сказуемым в форме среднего рода единственного числа (Что случилось?).

Кто, что не имеют форм рода и числа, изменяются по падежам и составляют, как и личные местоимения, особый тип склонения:

И.п. кто, что В.п. кого, что

Р.п. кого, чего Тв.п. кем, чем

Д.п. кому, чему П.п. (о) ком, (о) чем

Местоимения какой, чей, который изменяются по родам, числам, падежам, согласуются с существительными и склоняются по типу прилагательных.

Местоимения какое, сколько имеют те же грамматические признаки, что и указательные местоимения таков, столько.

Относительные местоимения совпадают по форме с вопросительными, но, в отличие от вопросительных, употребляются в роли союзных слов, присоединяющих придаточную часть к главной в сложноподчиненных предложениях (Я знаю, кто пришел, что ему нужно, какое у него настроение, чей он родственник, который по счету гость, каков он в деле, сколько ему лет).

Определительные местоимения указывают на обобщенный признак предмета. Сам имеет значение «самостоятельно, без чьей-либо помощи» совершать действие (Я сделаю это сам), самый в сочетании с существительным указывает на степень близости в пространстве или во времени (у самого синего моря; до самого последнего мгновенья), а в сочетании с прилагательными образует аналитическую форму превосходной степени (самый красивый).

Местоимение весь указывает на совокупность явлений или на полноту охвата чего-либо (Все доводы исчерпаны. Работал весь день). Всякий, каждый, любой выделяет предмет из совокупности однородных (Всякий (каждый, любой) ребенок сделает это). Всякий имеет значения «любой из многих» (Всякая удача по-своему хороша), «разный» (Всякие бывают люди), а всяческий — «самый разнообразный» (Придумывать всяческие забавы). -

Местоимение другой имеет значения «не этот, не данный» (уйти в другую комнату), «второй, следующий» (на другой день), а иной — «другой, не тот, не такой» (уйти в мир иной), а также «некоторый, какой-нибудь, какой-либо» (в иных случаях).

Определительные местоимения, кроме всяк, изменяются по родам, числам, падежам, как прилагательные. Сам, самый при склонении в косвенных падежах различаются ударением:

Отрицательные местоименияуказывают на отсутствие лица, предмета (никто, ничто, некого, нечего), признака (никакой, ничей). Все они образованы от вопросительных местоимений с помощью префиксов не- и ни-, имеют морфологические признаки и склоняются по образцу тех местоимений, от которых образовались. Никто, ничто, никакой, ничей употребляются в двусоставных отрицательных предложениях, а некого, нечего, не имеющие форм именительного падежа, — в односоставных инфинитивных предложениях (некого послать, нечего делать).

При склонении отрицательных местоимений предлоги вставляются между не-, ни- и падежной формой (некого — не у кого, не к кому, не с кем, не о ком).

Неопределенные местоименияуказывают на существующие, но неопределенные лица, предметы (некто, нечто, кое-кто, кое-что, кто-нибудь, что-нибудь, кто-либо, что-либо), признаки (некий, некоторый, кое-какой, какой-то, чей-то, какой-нибудь, чей-нибудь, какой-либо, чей-либо), количество (несколько).

Все неопределенные местоимения образованы от вопросительных с помощью префиксов не-, кое-, суффиксов -то, либо, -нибудь, имеют те же морфологические признаки и, кроме некто, нечто, которые не изменяются, склоняются по образцу тех местоимений, от которых образовались.

У местоимений кое-кто, кое-что, кое-какой предлог вставляется после префиксов кое- (кое-кто — кое у кого, кое к кому, кое скем, кое о ком).

Местоимение некий в косвенных падежах может иметь вариантные формы.

Задания и контрольные вопросы

Задание 1

Изложите в тезисной форме основные положения статьи И.Г.Милославского «Являются ли местоимения частью речи в русском языке?» (Проблемы теории и истории русского языка. М., 1980) и определите свое отношение к проблеме местоимения как части речи.

Контрольные вопросы

1.Какой круг местоименных слов рассматривает в своей статье И.Г. Милославский?

2.Какие аргументы приводит И.Г. Милославский в пользу того, что нет «морфологических оснований для выделения предметно-личностных местоимений в особую часть речи»?

3.Как позиция И.Г. Милославского в отношении местоимения как части речи соотносится с позицией авторов Русской грамматики (М., 1980. Т: 1), выделяющих в качестве части речи местоимение-существительное?

Задание 2

Прочитайте статью Л.Я.Маловицкого «О местоимении он»(Русский язык в школе. 1973. № 1) и дополните соответствующей информацией § 4 «Местоимение ».

Контрольные вопросы

1.Почему местоимение «он» занимает особое положение в системе личных местоимений?

2.Какими фактами подтверждает Л.Я. Маловицкий тезис о том, что местоимение «он» входит в разряд личных местоимений?

Задание 3

Используя теоретический материал § 1-4, рабочие материалы вышеперечисленных статей, рекомендуемую научную литературу, подготовьте доклад на тему «Именные части речи в современном русском языке».

Литература

Булыгина Т.В. Я, ты и другие в русской грамматике // Филологические исследования. М., Л., 1990.

Купалова Л.Ю. Употребление местоимений в речи // Русский язык в школе. 1995. № 4.

Маловицкий Л.Я. О местоимении он // Русский язык в школе. 1973. № 1.

Милославский И.Г. Являются ли местоимения частью речи в русском языке? // Проблемы теории истории русского языка. М., 1980.

Откупщикова М.И. Местоимения современного русского языка в структурно-семантическом аспекте. Л., 1984.

Селиверстова В.И. Слова «другой» и «иной» в современном русском языке // Русский язык в школе. 1990. № 1.

Чуглов ВЛ. Местоименные образования типа «один — другой — третий» // Филологические науки. 1992. № 1.

Глагол