Факторы теста и их крайние значения

Имя Символ Символизирует Если наименее виноват 6‑я поз. Если наиболее виноват 1‑я поз.
Эдик Э Эгоизм Доминирует эгоизм, свои интересы ставит выше интересов других, нарциссически влюблён в себя. Живёт, подчиняясь интересам других, ставя эти интересы выше своих.
Люба Л Любовь Доминирует стремление любить и быть любимым. Холодность чувств, на грани с выраженной бесчувственностью.
Пётр П Прагматизм Гиперпрагматизм и расчетливость до мелочности. Неупорядоченность и разгильдяйство в делах и мыслях, иррациональный идеалист.
Роман Р Равнодушие Отсутствие эгоцентризма, стремление брать решение всех своих проблем на себя, занимать позицию «взрослого». Доминирование эгоцентризма, всегда взаимодействует с другими с позиции «ребёнка».
Семен С Спонтанность Доминирование инстинктов, всевластие стремления к физической разрядке. Доминирование «Я», подчинившего себе все притязания инстинктов.
Олег О Открытость Доминируют тенденции к открытости, к гармонии с окружающим миром, к эксгибиционизму. Стремление к замкнутости, к противопоставлению себя обществу.

Таблица 2.

Промежуточные значения факторов теста

Имя Символ Символизирует Если наименее виноват 6‑я поз. Если наиболее виноват 1‑я поз.
Э Сосредоточен на интересах, определяемых его доминирующим фактором и на своих потребностях. Это: Индивидуалист, толерантно относящийся к происходящему вокруг него, пытающийся вписаться в происходящее Стремится к гармонии собственных интересов с интересами окружающей его среды. Уступчив. Стремится к гармонии собственных интересов с интересами окружающей его среды. Уступчив.
Л Гипертрофированная чувственность подвластная лишь наиболее доминирующему фактору. А это: Производит впечатление трезвомыслящего, однако в душе он готов на безрассудную любовь, на власть чувств. Чувства и разум уравновешены. Любить способен, но выбор объекта любви слишком рационален и зависим от иных потребностей. Чувства, легко уступающие требованиям разума и потребностям других, более доминантных его факторов.
П Прагматичен, практически, во всём, имея, правда, слабое место, представленное наиболее до минантным фактором. А это: Для всех он «щедрая душа», однако «своего» не упустит. Проигрывая, всегда оказывается в выигрыше. Стремится к высокой оплате своего труда, однако в этом ему всегда что-то мешает. Эпизодические попытки навести порядок в своём неуправляемом мире, рассчитаться с долгами, стать богатым.
Р Трезвый взгляд на мир. Всегда знает кому и что он должен. Но питает слабость, когда у него требует более доминантная потребность. А это: Объективен и справедлив, но покладист. Ему трудно отказать в помощи тому, кто слаб, но имеет благородные цели. Старается быть самостоятельным и объективным, но если ему плохо, виноваты, в основном, окружающие. Беспомощный и ждущий участия от других. Всегда знает что они ему должны, обязанности других. Готов идти на компромисс только по самому слабому фактору.
С «Хочется» и «надо» для него синонимы. Его аппетиты может укротить лишь самая доминантная потребность. А это: Заводной, лёгкий на подъём человек. Риск – это его благородное дело. Считает себя несколько поспешным и торопливым. Никогда не торопится, но всегда успевает. Бесстрастный любитель пофилософствовать. Заметно любопытен. Его принцип: «семь раз отмерь, один раз отрежь». Прежде чем на что решиться, он должен удостовериться, что это можно.
О Готов поделиться с окружающими всем, что знает сам. Но есть у него и кое‑что, о чём другие никогда не узнают. Доверчив и открыт, но следит за тем, что он говорит, чтобы не сболтнуть лишнее, не навредить своим отношениям с другими Соблюдает с другими определённую, контролируемую дистанцию. Когда-то он был доверчив, но разочаровался. Не понимает и боится окружающих, скрывает от них своё сокровенное, но может рассказать вам что‑либо несущественное.

Пример тестирования тестом «Любовная история».

Девушка, 20 лет, студентка.

Наиболее виноват О Э Л Р С П Наименее виноват
Позиция 1 2 3 4 5 6  

Характеристика:

Стремление к замкнутости, к противопоставлению себя обществу.

Стремится к гармонии собственных интересов с интересами окружающей его среды. Уступчив.

Чувства и разум уравновешены. Любить способен, но выбор объекта любви слишком рационален и зависим от иных потребностей.

Объективен и справедлив, но покладист. Ему трудно отказать в помощи тому, кто слаб, но имеет благородные цели.

«Хочется» и «надо» для него синонимы. Его аппетиты может укротить лишь самая доминантная потребность. А это:

Гиперпрагматизм и расчетливость до мелочности.

 


Приложение 4

Слушатель, получающий информацию:

□ пропускает информацию через личностный фильтр;

□ незначительные, с точки зрения получающего, моменты выпускает;

□ непривычные слова заменяет на привычные;

□ обрабатывает информацию сообразно своей логике;

□ запоминает необычные «жареные», факты, но «больное» слово может доползти до конца, а может быть заменено на менее опасное и эмоционально выдержанное;

□ то, что может истолковать, истолкует.

 

Передающий информацию должен следить за тем, чтобы:

□ говорить однозначно;

□ использовать простые слова;

□ важное проговаривать несколько раз;

□ структурировать сообщение, разбивать его на пункты;

□ контролировать состояние слушающего и отслеживать, когда он не понимает информацию;

□ «Вам все понятно?» не спрашивать, все обычно отвечают: «Да»; надо задать вопрос на уточнение, например: «После нашего разговора что вы будете делать дальше?», «Что вы сделаете в первую очередь?», — может быть, важные моменты проговорить еще раз;

□ если произошла помеха (вас перебили), то надо остановиться и вернуться назад, проговорить еще раз предыдущее предложение;

□ учитывать темповые характеристики слушающего;

□ создать позитивную или негативную мотивацию: «Если все сделаете по инструкции то...», «Если не сделаете, то произойдет... «;

□ использовать техники типа «забор» — специальные фразы («Я специально обращаю ваше внимание... «, «Я хочу, чтобы вы это запомнили... «).

 


Приложение 5








Дата добавления: 2016-12-16; просмотров: 635;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.007 сек.