Качества, необходимые родителям

В воспитании детей невозможно обойтись без определенных качеств. Некоторые из перечисленных ниже характеристик сов­падают с перечисленными в третьей главе, которая называется «Какими должны быть родители». Здесь мы снова заострим на них внимание, поскольку это необходимо для успешного вос­питания детей.

1. Мягкая интонация. При воспитании детей полезнее всего разговаривать с ними спокойно и мягко. Хорошим родителям не приходится повышать голос, чтобы справиться с детьми. Они просто подходят поближе к ребенку, понижают интонацию и вразумляют его строго и уверенно. Это действует намного эффек­тивнее, чем крики и вопли. Малыши и сами умеют шуметь. Слыша повышенные голоса родителей, дети предпочитают не обращать на них внимания.

2. Смирение. Это качество незаменимо в воспитании детей. Оно заставляет родителей вспомнить о том, что они и сами люди, подавить в себе суровое, критичное отношение и проявить снис­хождение к неразумию ребенка. Это не подразумевает, что роди­тели должны быть слабохарактерными или закрывать глаза на плохое поведение. Но смирение обуздывает темперамент, спо­собствует благоразумию и мудрости суждений.

3. Справедливость. Родители обязаны руководствоваться ост­рым чувством справедливости, воздавая ребенку исключительно заслуженную награду и наказание. Возможно, им придется вы­слушивать разные версии случившегося, взвешивать все факты и рассматривать доказательства, как того требует справедливость. Вероятно, они не всегда смогут понять, кто прав, а кто виноват, но они должны делать все возможное, чтобы это выяснить и уста­новить справедливость.

4. Держать слово. Чтобы дети поддавались воспитанию, им необходимо знать, что они могут верить обещаниям своих ро­дителей. Если родители обещают награду или наказание, то дети почувствуют мотивацию лишь в том случае, если они знают, что родители говорят это всерьез и сдержат слово. Если же родители не выполняют обещанного, у ребенка нет стимула слушаться их.

5. Строгость. Поскольку среднестатистический ребенок скло­нен противиться подчинению жизненным нормам, родители должны проявлять строгость в его воспитании. Хорошие родите­ли не должны быть безвольными и податливыми. Они настойчи­вы и тверды, но при этом не жестоки. Строгость подразумевает спокойную решительность в достижении целей воспитания.

Строгость может провоцировать некоторые разногласия в семье. Из-за этого родители могут сомневаться, стоит ли им про­являть строгость. Им может казаться, что для счастья семьи ро­дители должны поддерживать в ней мирную обстановку — так называемый «эффект Эдемского сада». Но строгость необходима, ссоры из-за нее неизбежны, и родители просто должны смирить­ся с этим. «Дом, милый дом» то и дело может превращаться в поле боя. Когда родители требуют от детей определенного поведения и в случае непослушания применяют должное наказание, могут вспыхивать яростные споры.

Иногда родители не решаются быть строгими, чтобы ребенок не подумал, что они злые, отвергают или не любят его. Некото­рым родителям невыносимо видеть, как их возлюбленное чадо рыдая и крича удаляется в свою спальню, потому что его лишили чего-то очень желанного. Однако важно, чтобы родители пони­мали: строгость не тождественна отвержению или отсутствию доброты. Строгость демонстрирует настоящую любовь родителей к ребенку.

Некоторые родители не проявляют строгость из опасения, что ребенок может возненавидеть их. В действительности же, если применять должные методы, все оказывается совсем наоборот. Ребенок больше любит и уважает того из родителей, который строг с ним. Вот яркий пример:

Отец попросил своего семнадцатилетнего сына отвезти сестру на важную встречу в городе довольно далеко от дома. Сын отве­тил: «Нет, я не хочу ехать». Вообще-то, он был хорошим сыном, но достиг того возраста, когда подростки обычно заявляют о своей независимости, и еще не осознал границы дозволенного. Отец настаивал, а мальчик твердил: «Нет, я не обязан ехать, и ты меня не заставишь». Отец принял вызов, брошенный дерзким поведе­нием сына, толкнул его, и он случайно упал на пол. Все вышло несколько драматичнее, чем рассчитывал отец, но сын быстро понял, кто в доме хозяин, и отвез свою сестру на встречу.

Мама, ставшая свидетельницей этой сцены, серьезно обеспо­коилась, что этот случай причинит подростку душевные раны и возбудит в нем ненависть к отцу. Но этого не произошло. Спус­тя год, когда парень уже жил отдельно от родителей, он написал в письме отцу: «Ты самый лучший отец, о котором может меч­тать любой сын, мне все в тебе нравится, и я ничего не стал бы менять».

Когда ребенок ведет борьбу против вас, помните, что он это делает с тайной надеждой, что вы не сдадитесь ему. Он вас не отталкивает, а просто испытывает. Он хочет видеть вас сильным, а не побежденным. И хотя ребенок может отрицать, что он хочет знать, где проходят безопасные границы дозволен­ного и недозволенного. Эти границы — «непоколебимые твер­дыни» в бушующем море жизни. Когда ребенок лишен строгой дисциплины, ему кажется, будто он никому не нужен, никто не направит его по верному пути и впереди его ждут одни непри­ятности.

6. Настойчивость. Один из секретов успешного воспитания детей заключается в настойчивости. Многие родители слишком быстро поднимают белый флаг. Вначале они полны решимости победить, но как только приходят трудности, когда с ребенком становится все труднее справляться, они нередко опускают руки и позволяют ему поступать по-своему. Они не приберегают лишние силы, необходимые для победы. Причина такого послабления со стороны родителей, возможно, в том, что они изначально не осо­знали, какой нелегкий труд воспитывать детей. Вот пример роди­тельской настойчивости:

Маленький девятилетний мальчик приехал жить к своим де­душке и бабушке. Его мама умерла годом раньше. В силу сложив­шихся обстоятельств воспитанием ребенка заниматься было не­кому, поэтому он был довольно неуправляем. Однажды вечером его старшие двоюродные братья собрались в кино и пригласили его пойти с ними. Время было позднее, потому бабушка сказала: «Нет, ему пора спать». Мальчик начал упрашивать ее и плакать, но она не сдалась. Поняв, что одних слез недостаточно, он затопал ногами и закатил бурную истерику.

Спокойная, но решительная бабушка взяла мальчишку за руку, отвела в гараж, включила свет, закрыла дверь и сказала: «Можешь выйти отсюда, когда успокоишься». Мальчик еще какое-то время продолжал буйствовать, а потом угомонился. Бабушка вывела его из гаража, и он снова принялся брыкаться и вопить. Она опять отвела его в гараж, где он продолжил истерику, пока, наконец, не затих. Все эти «входы и выходы» повторялись в течение пример­но сорока пяти минут. Бабушка одержала победу, так и не повы­сив голоса и не подняв руки на внука. С того дня его поведение начало меняться к лучшему.