Вид занятия в игроклассе Я выбираю

1.

2.

3.

4.

5.

6.

III. Отметь, пожалуйста, те качества, которые по твоему мнению, очень важны для людей (не более 6 качеств):

1. Любознательность 7. Трудолюбие

2. Честность 8. Инициативность

3. Предприимчивость 9. Справедливость

4. Доброта 10. Честолюбие

5. Смелость 11. Милосердие

6. Дисциплинированность 12. Требовательность к себе

IV. Как ты относишься к спорту (обведи цифру соответствующего ответа):

1. Постоянно тренируюсь, участвую в соревнованиях (впиши виды спорта) _____________________________________________________________.

2. Занимаюсь на досуге, но постоянно не тренируюсь (впиши виды спорта) _____________________________________________________________.

3. Спортом интересуюсь только как зритель, болельщик.

4. Спорт меня не увлекает.

V. Как ты относишься к искусству (обведи цифру соответствующего ответа):

1. Посещаю (окончил) специальную школу, студию, кружок (впиши, что) ____________________________________________________________________________.

2. Занимаюсь самостоятельно следующими видами искусства (впиши, какими) _____________________________________________________________.

3. Искусство меня интересует только как зрителя, слушателя.

4. Искусство меня мало интересует.

VI. Как ты оцениваешь свое здоровье? (обведи цифру соответствующего ответа):

1. Чувствую себя совершенно здоровым.

2. Здоровье в целом хорошее, но хотелось бы быть более крепким.

3. Здоровье иногда «хромает», хотя болезненным себя не ощущаю.

4. К сожалению, здоровьем похвалиться не могу, болею довольно часто.

VII. Твой пол? (обведи соответствующую цифру):

1. Юноша 2. Девушка

VIII. Твой возраст (впиши число полных лет), дата рождения (число, месяц, год), знак зодиака: ____________________________________________

IX. Место, в котором ты живешь (город, районный центр, деревня и т.д.): _________________________________________________________________________________________.

X. Фамилия, имя ________________________________________________.

XI. Если есть, творческий псевдоним или имя, которым тебя называют друзья (обещаем конфиденциальную информацию, доверенную тобой, не разглашать): ________________________________________________________.

XII. Что из перечисленного удается тебе без особых затруднений (отметь кружочком соответствующую цифру слева; возможны несколько ответов):

1. Познакомиться с новыми людьми, вступить с ними в разговор.

2. Найти интересное для себя дело без помощи других.

3. Организовать других ребят для выполнения какого-либо дела, игры, занятия.

4. Справиться с возникающими в жизни сложностями.

5. Довести задуманное дело до конца.

6. Прийти другим на помощь в случае необходимости.

7. Отказаться от удовольствия, если это приносит вред моему здоровью и волнует моих родителей и близких.

8. Выступить с каким-либо предложением.

9. Самостоятельно решать вопрос актуальный для класса, школы.

XIII. Приходилось ли тебе проявлять инициативу в указанных ниже областях? (обведи кружком соответствующие цифры ответов):

А. В работе детской организации:

Да, довольно часто.

Да, но редко.

Не могу вспомнить.

Б. В трудовой деятельности:

Да, довольно часто.

Да, но редко.

Не могу вспомнить.

В. В оказании помощи другим: товарищам, малышам,

инвалидам, престарелым: