Средства операторской деятельности

Деятельность человека-оператора в СЧМС осуществляется с помощью средств отображения информации и органов управления (ОУ), которые совместно со вспомогательным оборудованием образуют его рабочее место.

Средства отображения информации – это элементы рабочего места оператора, предназначенные для формирования информационной модели управляемого объекта путем предъявления оператору сигналов о текущих параметрах управляемого объекта, показателях окружающей среды, состоянии каналов связи и вспомогательных устройств и т.п.

При решении вопроса о выборе средств отображения информации по признаку их модальности необходимо иметь в виду, что зрительные сигналы могут одновременно передать оператору до 3,25 бит, тактильно-вибрационные – 2,0-2,8 бит, акустические – 2,0-2,2 бит, вкусовые – 1,9 бит информации.

СОИ классифицируются по ряду признаков (рис. 23-5). Командные СОИ отображают цель управления и дают сведения о необходимых действиях для ее достижения, информируют о степени отклонения управляемого процесса от заданных значений; ситуационные индикаторы отображают, главным образом, сигналы о состоянии объекта или процесса. В абстрактных СОИ сигналы передаются в виде символов (цифры, буквы, геометрические фигуры и др.), отображающих в закодированном виде состояние объекта; в изобразительных СОИ передача сигналов осуществляется с помощью изображений, качество которых определяется степенью схематизации, детализации и количеством воспроизводимых свойств конкретного изображения. СОИ

 

Органы управления – элементы рабочего места оператора, обеспечивающие ввод исполнительных команд в машину.

для контрольного (проверочного) считывания служат для решения альтернативных задач (типа «да–нет», «работает – не работает»); индикаторы качественного чтения дают информацию о направлении изменения управляемого параметра, индикаторы количественного чтения – о числовых значениях состояния объекта. В СОИ интегрального типа информация выдается в обобщенном виде, а на детальных индикаторах отображается, как правило, один параметр состояния объекта управления.

Посредством визуальных СОИ передается основная часть информации – до 90 %, Однако иногда более целесообразным является применение акустических сигналов, а именно:

1) если информация, подлежащая обработке, простая, краткая и требует немедленной реакции;

2) если применение визуальной информации ограничено вследствие информационной перегрузки оператора или особых условий его работы (необходимость перемещений оператора, низкая или очень большая освещенность и т.п.);

3) если необходима или желательна голосовая связь и т.д.

Акустические сигналы могут передаваться в виде определенных звуков, являющихся кодом, или в речевой форме.

Органы управления предназначаются для передачи управляющих воздействий от оператора к машине и их выполнения с заданной точностью и скоростью. Они представляют собой элементы рабочего места оператора, обеспечивающие ввод исполнительных команд в машину.

Органы управления используются в СЧМС для: 1) ввода командной цифровой и логической информации; 2) установки требуемых режимов работы аппаратуры; 3) регулировки различных параметров; 4) вывода информации для контроля.

Рис. 23-5.

Классификация средств отображения информации

 

Рабочее место человека-оператора – место в СЧМС, оснащенное средствами отображения информации, органами управления и вспомогательным оборудованием, где осуществляется его трудовая деятельность.

Информационное поле –пространство рабочего места человека-оператора с размещенными средствами отображения информации и другими источниками сведений, используемых им в процессе деятельности.

 

В качестве ОУ используются кнопки, тумблеры, штурвалы, педали, рычаги и т.п., а также технические устройства речевого управления, которые обеспечивают ввод в машину команд, подаваемых голосом.

ОУ классифицируются по ряду признаков (рис. 23-6).

ОУ могут приводиться в движение с помощью рук или ног оператора. Ручное управление предпочтительнее, когда требуется высокая точность и скорость установки органов управления в определенное положение и нет необходимости в непрерывном или продолжительном приложении большого усилия.

Рабочее место человека-оператора – место в СЧМС, оснащенное средствами отображения информации, органами управления и вспомогательным оборудованием, где осуществляется его трудовая деятельность.

Рабочие места классифицируются:

1) в зависимости от количества одновременно работающих операторов – индивидуальные и коллективные;

2) по характеру выполняемых человеком операций – автоматизированные, механизированные и для выполнения преимущественно ручных операций;

3) по степени специализации – универсальные, специализированные, специальные;

4) в зависимости от рабочей позы – работа сидя, стоя, с перемещением.

Рабочее место включает в себя информационное и моторное поля. Информационным полем называется пространство рабочего места человека-оператора с размещенными средствами отображения информации и другими источниками сведений, используемых им в процессе деятельности. Моторное поле – это пространство рабочего

Рис. 23-6.

Классификация органов управления

 

Моторное поле – пространство рабочего места человека-оператора с размещенными органами управления, в котором осуществляются двигательные действия оператора по управлению СЧМС.

 

места человека-оператора с размещенными органами управления, в котором осуществляются двигательные действия оператора по управлению СЧМС.

Размеры и конфигурация информационного и моторного полей определяются сенсорными, антропометрическими и биомеханическими характеристиками человека.

Обычно СОИ и ОУ используются совместно, поэтому индикатор и связанный с ним орган управления рассматриваются как функциональный элемент рабочего места в СЧМС.

 








Дата добавления: 2016-06-24; просмотров: 1629;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.006 сек.