Аккредитация и лицензирование

Аккредитация– это метод оценки уровня подготовки специалистов. Существует два понятия аккредитации: аккредитация специальности и аккредитация вуза. И в том и в другом случае аккредитация предполагает оценку качества образования.

Во всемирной декларации, принятой в Леоне на международной конференции по высшему образованию в 1998г., качество образованияопределяется как многоаспектное понятие, которое включает все стороны деятельности вуза: учебно-методические программы, учебную и НИР, профессорско-преподавательский коллектив, студентов, учебно-материальную базу, ресурсы и т.д.

В разных науках существует несколько подходов к определению содержания понятия качества образования. Некоторые ученые данное понятие рассматривают как условие и показатель уровня социально-экономического развития общества, предусматривающий достижение соответствия между характером обучения специалистов и национальными, а также международными стандартами профессионального обучения, в которых сосредоточены требования современной практики и потенциальных работодателей.

Наиболее сложно дать определение качества образования с позиции личностно-ориентированного подхода, поскольку существует перечень теорий личности и практически не возможно подсчитать «степень соответствия» запланированным показателям. Однако все больше исследователей считают приоритетным развитие человека как личности в процессе обучения.

Созданная под эгидой СЕПЕС – ЮНЕСКО Европейская группа по академической оценке (ЕГАО) разработала официальную систему обеспечения качества высшего образования, в которую входят:

- соответствующие статьи законодательства;

- создание национальных или институциональных органов, ответственных за оценку качества и аккредитацию;

- определение критериев, показателей деятельности и стандартов оценки;

- повышение социального статуса преподавателей высшей школы одновременно с конкретизацией критериев их профессионально-личностного соответствия занимаемой должности;

- разработка процедур самообслуживания и оценки независимых экспертов;

- определение политических и управленческих задач в сфере высшего образования после осуществления процессов оценки качества и аккредитации.

Сегодня при оценке качества образования в Украине можно выделить следующие критерии оценки:

- уровень профессиональной подготовки студентов;

- инновационные подходы в учебном процессе;

- методическое обеспечение учебного процесса;

- беспечение учебного процесса профессорско-преподавательским составом;

- обеспеченность помещениями, оборудованием, техническими средствами и т.д.;

- престиж диплома среди работников;

- использование информационных систем;

- оценка учебного заведения абитуриентами;

- количество иностранных студентов.

Факторы, определяющие содержание образовательных услуг:

- общеэкономические тенденции;

- государственное регулирование отрасли;

- изменение состава потребителей;

- увеличивающиеся масштабы отраслевого рынка;

- появление других продуктов с качественно новыми характеристиками;

- изменения в технологиях;

- маркетинговые нововведения;

- изменения социального характера или изменения стиля жизни и т.д.

Сегодня в сфере образования все ярче проявляются признаки конкуренции. Основными проявлениями конкурентных сил являются:

- соперничество существующих в отрасли организаций;

- потенциальная угроза вторжения новых участников;

- экономические возможности поставщиков;

- угроза появления продуктов – заменителей;

- экономические возможности потребителей и т.д.

С целью обеспечения адекватности процесса подготовки специалистов количественным и качественным показателям развития социально-экономического комплекса государства используется специальный метод управления процессом подготовки специалистов, а именно, лицензирование. Лицензирование – это метод определения оптимальной величины специалистов, которое ежегодно выпускает учреждение образования по каждой специальности. Лицензия устанавливается министерством образования и науки. В том случае, если учебное учреждение имеет ведомственную подчиненность, то процессом лицензирования занимается соответствующее министерство.