Профилактика неблагоприятного воздействия ИК излучения на организм
| Административно-технологические | Санитарно-технические | Лечебно-профилактические |
| · механизация и автоматизация процессов; · дистанционное управление; · совершенствование технологий; · регламентирование продолжительности рабочего времени и отдыха. | · теплоизоляция (стекловата, асбестовая мастика); · герметичность оборудования; · отражательные и теплопоглотительные экраны; · водяные завесы; · рациональная вентиляция (аэрация, воздушное душирование ) | · предварительные и периодические медицинские осмотры; · рациональный режим труда и отдыха; · рациональный питьевой режим (подсоленая газированная вода, белково-витаминные напитки); · лечебно-профилактическое питание); · физиотерапия; · средства индивидуальной защиты (защитная одежда, очки). |
Задание для самостоятельной работы студентов
1. Оценить запыленность воздуха аспирационным методом и заполнить «Карту обследования запыленности воздуха производственных помещений» (приложение 4).
2. Решить ситуационную задачу по гигиенической оценке запыленности воздуха производственного помещения (приложение 5).
3. Произвести измерение шума шумомером, дать гигиеническую оценку полученным результатам.
4. Рассчитать ТНС-индекс вблизи работающей электроплиты (смоделировав работу повара в горячем цеху в столовой), дать гигиеническую оценку полученным результатам (нормы см. в приложении 3).
5. Для студентов стоматологического факультета – ознакомиться с вредными профессиональными факторами в работе врача-стоматолога и зубного техника (приложение 6).
6. Разработать профилактические мероприятия по предупреждению неблагоприятного воздействия вредных производственных физических факторов на организм человека.
Самоконтроль усвоения темы
Каждый студент должен освоить практические навыки и умения:
1. Уметь пользоваться аппаратурой при исследовании запыленности воздуха аспирационным методом.
2. Уметь оформить необходимую документацию при исследовании запыленности воздуха (карта и протоколы исследования запыленности воздуха).
3. Приобрести навыки работы с аппаратурой по измерению механических колебаний воздуха (шума при помощи шумомера).
4. Уметь рассчитать ТНС-индекс.
5. Уметь разработать необходимые профилактические мероприятия по предотвращению профессиональных заболеваний.
Литература
Основная
1. Алексеев, С.В. Гигиена труда / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. М.: Медицина, 1988.
1. Гончарук, Е.И. Общая гигиена: пропедевтика гигиены / Е.И. Гончарук и др. – 2-е изд. перераб и доп. – К.: Вища шк., 1999.
2. Лакшин, А.М. Общая гигиена с основами экологии человека / А.М. Лакшин, В.А. Катаева. – М.: Медицина, 2004.
3. Минх, А. А. Общая гигиена / А. А. Минх. М., Медицина, 1984, с. 78–88.
4. Пивоваров, Ю. П. Руководство к лабораторнымзанятиям по гигиене и экологии человека /Ю. П. Пивоваров, О. Э. Гоева, А. А. Величко. Изд. 2-е. М. ВУНМЦ МЗ РФ. 1999.
5. Румянцев, Г. И. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене / Г. И. Румянцев, Т. А. Козловская. М., Медицина, 1980.
6. Румянцев, Г.И. Общая гигиена / Г.И. Румянцев, Е.П. Вишневская, Т.А. Козлова. – М.: Медицина, 1985.
Дополнительная
1. Олешкевич, Л.А. Гигиеническая оценка шума как фактора среды обитания человека : учеб.-метод. пособие / Л.А. Олешкевич и др. – мн.: БГМУ, 2005.
2. Санитарные правила и нормы «Физические факторы производственной среды. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений» (СанПин 9-80 РБ 98).
3. Санитарные правила и нормы «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки» (СанПин 2.2.4/2.1.8.10-32-2002).
4. Санитарные правила и нормы «Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий» (СанПин 2.2.4/2.1.8.10-33-2002).
Приложение 1
Дата добавления: 2016-04-11; просмотров: 1527;