ГЛАВА 2. СТРАТИГРАФИЯ И ГЕОХРОНОЛОГИЯ

Историко-геологическое направление рассматривает развитие
геологических событий во времени и в пространстве. Изучение
этих событий немыслимо без стратиграфических и геохронологических исследований. При стратиграфических исследованиях осуществляют две последовательные операции:

1) расчленение разреза на отдельные стратиграфические подразделения (слои, пачки, горизонты, подъярусы, ярусы и т. д.) на
основании различий состава горных пород и заключенных в них
ископаемых органических остатков, а также проявлений перерывов и несогласий;

2) сопоставление или стратиграфическая корреляция выделенных в разных разрезах слоев, пачек, горизонтов, т. е. установление их геологической одновозрастности.

Фактической основой стратиграфических исследований служат
конкретные геологические объекты — естественные или искусственные обнажения горных пород и керн скважин, а также определяемые геофизическими методами (электро-, сейсмо- и другой каротаж) изменения физических свойств горных пород в скважинах.


После обобщения ряда частных геологических разрезов составляется сводная стратиграфическая колонка, в которой все слои горных пород располагаются в строгой последовательности своего
образования и залегания, т. е. в определенном хронологическом
порядке, обычно от более древних внизу к более молодым вверху.

Геохронология преследует цель восстановить строгую временную
последовательность геологических событий, происходивших в прошлом, путем установления хронологических взаимоотношений между накопившимися слоями горных пород, в которых эти события
оказались запечатленными.

Историческая геология, как и любая другая наука, изучающая
историю развития живой и неживой природы, невозможна без хронологии. Однако хронология — это еще далеко не история, а лишь
механическое расположение событий во времени. В прошлом происходило великое множество различных событий, и для того, чтобы ориентироваться среди них, необходимо не только установить
формальные временные соотношения между ними, но и найти
внутренние связи между событиями и явлениями прошлого и
определить их пространственные взаимоотношения и относительное значение. При этом выявляются естественные временные
группировки, разграниченные событиями более высоких рангов,
и тем самым намечаются последовательные этапы исторического
развития. В таком случае речь идет о естественной периодизации
геологической истории.

Стратиграфия (лат. stratum — слой, grapho — пишу) — раздел
исторической геологии, занимающийся изучением исторической
последовательности, первичных взаимоотношений и географического распространения осадочных, вулканогенно-осадочных и метаморфических образований, слагающих земную кору и отражающих естественные этапы развития Земли и населявшего ее органического мира (Геол.словарь. М., 1973).

Перед стратиграфическими исследованиями стоят следующие
важнейшие задачи:

1) детальное расчленение разрезов горных пород и выделение разных по рангу стратиграфических подразделений; на их
основе создаются местные, региональные и межрегиональные стратиграфические шкалы, которые отражают хронологическую последовательность геологических событий;

2) проведение региональной и межрегиональной стратиграфической корреляции,

3) создание единой стратиграфической и геохронологической
шкалы.

Стратиграфия играет важнейшую роль при геологических исследованиях. Без нее немыслимо проводить геологическое картирование, решать проблемы эволюции органического мира, геологического развития отдельных регионов и Земли в целом, реконструировать палеогеографические обстановки. Без детальных стра-


тиграфических исследований невозможно раскрывать сложное
строение структур земной коры и проводить поиски и разведку полезных ископаемых.








Дата добавления: 2016-04-06; просмотров: 1128;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.