Методики придумывания сказок

1. Придать окружающим объектам волшебные свойства.

Редактор текста исполняет записанные при его помощи желания. Яндекс-карты включили новый сервис по переносу человека или предмета по найденному адресу. Поисковик Google научился находить вещи на вашем столе, разрабатывается сервис по поиску вещей в вашей квартире.

2. Объясните волшебным образом уже происходящие явления, привычные действия или события.

Программа не работает из-за того, что ее «сглазили». Файл не переписывается, потому что компьютер считает записанную в нем информацию вредной для компьютера. Погода начинает зависеть от показаний «погодных» программ.

3. Сказки от слова «Почему?»

– Выберите любую систему, необычное свойство или интересное явление (СТАЛО).

– Представьте, что когда-то все было не так (БЫЛО).

– Объясните, почему так произошло (как от БЫЛО волшебным образом перешли к СТАЛО).

Почему бывает дождь? Почему еж колючий? Почему у верблюда горб? Почему Windows зависает?

4. «Испорченные» сказки.

Изменить персонажей известных сказок, изменить действия, события в них происходящие.

Пример. «Сказка про теремок»[4].

Купили девочке Насте компьютер. Привезли домой, распаковали все коробки, а как собрать – не знают. Решили вызвать мастера, оставили части компьютера на столе и ушли.

Вот подобралась мышка к системному блоку:

– Тук-тук-тук, кто в тереме-теремочке живет?

– Я – процессор – устройство для обработки информации!

– Я – оперативная память – храню все программы и данные во время работы компьютера!

– А ты кто?

– Я – компьютерная мышь – устройство для ввода графической информации.

… и так далее …

5. Приемы фантазирования Джанни Родари.

5.1. Фантастическое сложение – Бином фантазии.

Выберете два слова. Составьте возможные словосочетания, используя предлоги в, над, под, из-за, перед, после и т. д. Придумайте сюжет сказки для полученной фразы.

Например. Компьютер в мышке. Процессор из-за апельсина. Пароль под классом. Цветущая программа. Генетический компилятор файлов.

5.2. Фантастическое вычитание.

В ситуации или в объекте удалите какой-то объект или возможность какого-то действия, свойства. Как изменится ситуация? Какие будут последствия? Придумать на этой основе сюжет.

Например. Представьте, что в нашем мире нет радиоволн. Как будет развиваться мобильная связь?

6. Карты Проппа.

Для сюжета сказки предлагаются типовые части (карты), из которых можно складывать разные сюжетные линии. Типичные части сказочных сюжетов:

1. Отлучка кого-либо из членов семьи

2. Запрет, обращенный к герою

3. Нарушение запрета

4. Вредительство (или недостача)

5. Получение волшебного средства (даритель)

6. Начинающееся противодействие

7. Беда ликвидируется

8. Возвращение героя

9. Герою предлагается трудная задача

10. Победа, подарок, радость

7. Алгоритм создания сюжета сказки.

Этот алгоритм был предложен Г.С.Альтшуллером. Его основные шаги:

1. Выбрать персонаж или объект для сказочного сюжета

2. Кратко представить себе окружение персонажа

3. Применить прием фантазирования (увеличить, уменьшить, наоборот, оживить, бином фантазии и др.). Сформулировать сказочную ИДЕЮ

4. Сформулировать анти-идею и противоречие. Построить сюжет на основе решения этого противоречия

5. Ввести ограничение или создать новое противоречие в сюжете, используя п. 3. Решение противоречия – развитие сюжета

6. И так снова с пункта 1 или 2, вводя новых персонажей, обстоятельства и противоречия.