ОПРЕДЕЛЕНИЕ СРЕДНИХ НАГРУЗОК
Важное значение в расчетах и при исследовании нагрузок, и также при подсчетах расхода и потерь электроэнергии имеют средняя мощность за наиболее загруженную смену РСМ, QCM и среднегодовая мощность PСГ, QСГ. Величины РСМ и QCM находят по показателям, которые определяют путем простейших обследований нагрузок и проверяют по удельным расходам электроэнергии, известным для большинства производств.
Средняя активная мощность за наиболее загруженную смену РСМ какой-либо группы силовых приемников с одинаковым режимом работы определяется путем умножения суммарной номинальной мощности группы рабочих приемников РНОМ, приведенной для приемников повторно-кратковременного режима (ПКР) работы к ПВ = 100%, на их групповой коэффициент использования КИ:
РСМ = Ки.а Рном. (2)
Средняя реактивная мощность за наиболее загруженную смену QСМ для какой-либо группы силовых приемников (с отстающим током) одинакового режима работы определяется:
1) путем умножения суммарной номинальной реактивной мощности группы рабочих приемников QH0M, приведенной для приемников ПКР к ПВ = 100%, на их групповой коэффициент использования:
QСМ = Ки.p Q ном; (3)
2) путем умножения средней активной мощности РСМ этой группы на tg 
, соответствующий групповому коэффициенту мощности cos :
(4)
Реактивные нагрузки приемников с опережающим током (синхронные двигатели, статические конденсаторы) принимаются со знаком минус.
Средняя реактивная мощность за наиболее загруженную смену для какой-либо группы синхронных двигателей с одинаковым режимом работы определяется по формулам (3) и (4), но с учетом оптимального значения коэффициента мощности.
Среднегодовая мощность, потребляемая цехом или предприятием в целом, находится из соотношений:
; (5)
(6)
где ТГ - годовом фонд рабочего времени, определяемый при проектировании по данным технологического задания или в эксплуатации по данным технологического процесса производства.
Среднегодовая мощность может быть определена из выражений
РСГ = Ки.а.г Рном (7)
QСГ = Ки.p.г Q ном (8)
Дата добавления: 2016-02-13; просмотров: 860;