Тема: Психология познавательной деятельности
Изучить следующий теоретический материал:
1) Психологическая характеристика деятельности. Структура деятельности.
2) Основные виды деятельности.
3) Познавательная деятельность личности:
а) ощущение и восприятие;
б) память, представление;
в) мышление и воображение;
г) внимание.
Ответить на вопросы и выполнить задания:
1) Чем человеческая деятельность отличается от жизнедеятельности животных?
2) Перечислить и охарактеризовать основные виды деятельности.
3) Какова роль внимания в деятельности личности?
4) Охарактеризовать ощущение и восприятие как первый этап познавательной деятельности.
5) Дать характеристику процессов памяти.
6) Изучить и охарактеризовать уровень развития и особенности своей памяти.
7) Дать характеристику мышления и воображения как высших познавательных процессов.
8) Дать характеристику скорости, гибкости и оригинальности своего мышления.
9) Охарактеризовать свойства мышления и воображения как качества личности.
10) Охарактеризовать особенности своего внимания.
Литература
1.Столяренко А.М. Психология и педагогика.- М.: Издательский центр «Академия», 2010.
2.Каширин В.П., Сластенин В.А. Психология и педагогика. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.
3.Кравченко А.И. Психология и педагогика.- М.: Издательский центр «Академия», 2010.
4.Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях.- М.: Издательский центр «Академия», 2010.
5. Дармышев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. – М.: Тривола, 2002.
Семинар 5
Тема: Психология общения
Изучить следующий теоретический материал:
1) Общение, его характеристики (формы, виды, структура, функции).
2) Основные установки личности в процессе общения.
3) Барьеры взаимопонимания.
4) Признаки и характеристика малых групп.
Выполнить следующие задания:
1) На основе анализа ситуации общения определить его функции.
2) Описать приемы, которые могут способствовать преодолению коммуникативных барьеров при взаимодействии: родителей и детей (определенного возраста), руководителя с подчиненными.
3) Составить характеристику своей студенческой группы (или любой другой) с описанием всех параметров группы и ее психологических характеристик.
Литература
1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2007.
2. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2010.
3. Петровский А.В. Психология /Петровский А.В., Ярошевский М.Г. – М: Academia, 2009.
4. Белоус В.В. Темперамент и деятельность. – Пятигорск, 1990.
5. Громкова М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности. – М., 2003.
6. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. – М., 1992.
Семинар 6
Дата добавления: 2016-02-20; просмотров: 574;