Реактивность и резистентность организма.

Реактивность организма - это его способность отвечать изменениями жизнедеятельности на воздействие внутренней и внешней среды.

Видовые особенности реагирования на внешние воздействия (например, зимняя спячка, перелеты птиц) - это видовая реактивность.

Групповая реактивность - это особенности реактивности, отдельных групп людей или животных, объединенных по какому - то признаку (например, мужчины, у которых чаще бывает язвенная болезнь, и женщины, чаще болеющие желчно-каменной болезнью; в данном случае идет объединение в группы по признаку пола).

Индивидуальная реактивность - это особенности реактивности, характерные для конкретного организма.

Кроме этого, различают физиологическую и патологическую реактивность.

Физиологическая реактивность - это реагирования организма на факторы внешней среды, не нарушающие его гомеостаз (адаптация к умеренным физическим нагрузкам, терморегуляция и т.п.).

Патологическая реактивность - это реагирование на воздействие болезнетворных факторов, вызывающих в организме повреждения и нарушение гомеостаза.

Различают реакции: нормальную по силе - нормэргию, пониженную - гипоэргию, повышенную - гиперэргию, извращенную - дизэргию и отсутствие реакции - анэргию.

Резистентность - это устойчивость организма к патогенным воздействиям. На резистентность конкретного организма влияют следующие факторы:

1. конституция- нормостеническая, гиперстеническая, астеническая (астеники, например, имеют меньшую устойчивость к разным шокогенным воздействиям);

2. обмен веществ (например, при белковом голодании уменьшается возможность возникновения аллергических реакции, но повышается риск возникновения инфекции);

3. состояние нервной системы (организм, находящиеся под наркозом, например, легче переносит гипоксию);

4. состояние эндокринной системы (от состояния надпочечников, к примеру, зависит количество кортикостероидов при стрессе);

5. функция элемента соединительной ткани (от них зависят многие иммунологические реакции, скорость заживления ран и т.п.);

6. возраст(сниженная сопротивляемость характерна как для детей дошкольного возраста, так и для пожилых).

Вопросы для повторения

1. В чем сущность процесса компенсации и каковы его основные фазы?

2. Каковы виды регенерации?

3. В чем различие между гипертрофией и гиперплазией?

4. В чем состоит сущность стресса и каковы его основные стадии?

5. Каковы основные звенья патогенеза шока?

6. Дайте определение понятия "кома" и перечислите основные виды комы.

7. В чем сущность понятий "реактивность" и "резистентность"?

Лекция №5

Тема:" Расстройства крово - и лимфообращения ".

План лекции.

1. Нарушение центрального кровообращения.

2. Нарушение периферического кровообращения.

3. Нарушение лимфообращения.

Нарушения кровообращения подразделяются на центральные, возникающие вследствие патологии сердца, и периферические, возникающие из-за сосудистой патологии.