Температура и соленость на поверхности океанов
Океан | Температура, Т0С | Соленость, ‰ |
Тихий | 19,37 | 34,56 |
Атлантический | 17,58 | 35,30 |
Индийский | 17,85 | 34,68 |
Северный Ледовитый | -0,75 | - |
Мировой | 17,82 | 34,84 |
Рис. 37. Главные океанические и динамические фронты в Мировом океане (Грузинов, 1986)
Рис. 38. Районирование Мирового океана (Д.В.Богданов, 1985).
*Примітка. Кожна лекція, опрацьована та оформлена у вигляді конспекту, оцінюється у 2 бали.
Інформаційний обсяг матеріалу
Для виконання лабораторних завдань
Увага!!! Кожна лабораторна робота має поділ на окремі види діяльності: підготовка завдань практичного характеру, вивчення термінів та понять, відповідь на контрольні запитання. Всі завдання, окрім контрольних запитань, оформлюються письмово.
Примітка. Кожна з виконаних лабораторних робіт оцінюється в 2 бали
Терміни виконання лабораторних робіт
№ з/п | Назва теми | Термін виконання |
Світовий океані умовний його поділ | 03.11-07.11.2014 р. | |
Морфоструктура дна Світового океану | 03.11-07.11.2014 р. | |
Осадконакопичення на дні Світового океану | Виконання з викладачем | |
Розподіл солоності в океанах і морях | 10.11 -14.11.2014 р. | |
Розподіл тепла в океані. Термічна стратифікація | 17.11– 21.11.2014 р. | |
Лід в океані | 01.12 -05.12.2014 р. | |
Загальна циркуляція води в океані | 08.12 –12.12.2014 р. | |
Поверхневі течії в океанах і морях | 15.12 -19.12.2014 р. | |
Хвилювання води в океані | 22.12 -26.12.2014 р. | |
Життя біоти в океані | Виконання з викладачем |
Передмова
Світовий океан, який займає більш ніж 70 % площі Землі, - загадкова й хвилююча водна стихія, спостереженням та вивченням основних процесів і явищ якої займається наука океанологія.
Для студентів ІІ курсу факультету природничих наук розроблений курс „Основи океанології”, який є невід`ємною частиною географічної освіти студентів. У процесі лабораторної роботи та самостійного опрацювання матеріалу студенти набувають певних навичок користування географічними картами, умінь працювати з табличним, графічним матеріалом з кожної теми курсу, аналізувати та робити висновки. Курс поділяється на два модулі, що включає 9 занять, теми яких відповідають навчальній програмі.
Лабораторні заняття дають можливість студентам ознайомитися з історією вивчення та сучасними дослідженнями Світового океану, а також з фізико-хімічними властивостями океанічної води та їх регіональним проявом. На лабораторних заняттях студенти навчаються:
- здійснювати морфоструктурний аналіз дна Світового океану, аналізувати склад і класифікацію донних відкладів та визначати основні морфологічні особливості кожного з океанів;
- визначати закономірності прояву фізико-хімічних властивостей води океанів (солоність, температуру, щільність океанічної води), будувати графіки ходу температур, характеризувати поверхневі течії та інші рухи океанічної води.
У кінці кожної лабораторної роботи дається перелік термінів і понять, що повинні засвоїти студенти. Запитання для самоконтролю та модульного контролю полегшать підготовку студентів та скорегують їх діяльність.
Дата добавления: 2016-02-02; просмотров: 533;