Значение свойств личности в обучении водителя

Иногда интерес к работе, предмету может вначале отсутствовать и появляется только при более глубоком изучении предмета или при приобретении необходимых профессиональных навыков и совершенствовании мастерства. Отсутствие знаний, поверхностное отношение к работе не могут пробудить интереса к ней. И наоборот, глубокое изучение технических особенностей и возможностей автомобиля, методов безопасности управления им в различных дорожных условиях, активное совершенствование профессионального мастерства могут пробудить интерес водителя к его профессиональной деятельности. Для этого инженерам дорожного движения необходимо постоянно вести работу по повышению профессиональных знаний водителей, привлечению их к рационализаторской, изобретательской деятельности, автомобильному спорту, поднимать престиж профессии водителя, что в значительной степени будет способствовать возникновению их интереса к своей работе, а следовательно, и повышению профессионального мастерства.

Для возникновения интереса к той или иной деятельности большое значение имеют способности. Способностями называется совокупность психических свойств личности, которые обеспечивают успешное выполнение какого-либо одного или нескольких видов деятельности. Развиваясь в процессе деятельности, способности оказывают влияние на саму деятельность, повышая ее качество. Различают музыкальные, художественные, математические и многие другие способности. Управлять автомобилем может каждый здоровый человек, но легкость овладения водительскими навыками различна у разных людей. Это зависит и от определенных способностей, наличие которых облегчает, а отсутствие затрудняет приобретение необходимых водителям знаний и обучение их практическому вождению/

Водителям необходимы следующие способности:

1. Быстрое и точное восприятие, что обеспечивается отличным состоянием органов чувств, в особенности зрения, а также мышечно-двигательного чувства, слуха и др.

2. Ловкость, физическая выносливость, хорошая координация движений.

3. Высокая скорость и точность сенсомоторных реакций.

4. Широкое распределение, высокая интенсивность, быстрое переключение и устойчивость внимания.

5. Хорошая сообразительность, инициатива и наблюдательность.

6. Хорошая память, особенно зрительная, а также высокая готовность памяти.

7. Интерес к технике и техническому мышлению, легкость в приобретении технических навыков.

8. Легкость формирования и изменения в дальнейшем двигательных и умственных навыков.

9. Высокая эмоциональная устойчивость, самообладание, дисциплинированность, настойчивость, смелость.

10. Быстрота и точность определения скорости движения в пространстве.

Наличие перечисленных способностей облегчает обучение, а их совершенствование в процессе дальнейшей профессиональной деятельности повышает надежность водителя, а следовательно, и безопасность движения. Необходимо также учитывать, что некоторые неблагоприятные для деятельности водителя психологические качества при правильном индивидуальном обучении, а также активном преодолении их в процессе профессиональной деятельности могут совершенствоваться и компенсироваться другими положительными качествами.

Успешное выполнение какой-либо деятельности не может быть обеспечено лишь одной, отдельной способностью. Оно достигается только сочетанием ряда способностей. Такое сочетание называется одаренностью. Высокая степень одаренности называется талантом. Ни к чему не способных людей нет. Любой человек, настойчиво развивая и совершенствуя имеющиеся у него способности, может добиться успеха в интересующей его деятельности. Каждый здоровый человек в большинстве случаев может научиться надежно и безопасно управлять автомобилем. Только одному для этого потребуется меньшее усилие, а другому большее. Кроме того, последний должен быть особенно внимательным за рулем, так как только этим он может компенсировать недостаток некоторых способностей, необходимых для надежного управления автомобилем. Вместе с тем есть лица, у которых не только отсутствуют водительские способности, но еще и имеются такие отрицательные психологические качества, которые мешают им обеспечивать безопасное управление автомобилем. Для своевременного выявления и отстранения таких лиц от вождения автомобиля во многих странах введен психологический отбор при поступлении на курсы по подготовке водителей автомобилей.

Люди отличаются друг от друга не только по интересам, способно­стям, потребностям, но и по темпераменту. Темпераментом называются психологические особенности личности, характеризующиеся своеобразием протекания психических процессов в коре головного мозга. Древнегреческий врач Гиппократ различал четыре темперамента: сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический. Он считал, что темперамент зависит от количественного соотношения жидкостей в организме человека, а именно крови, слизи и желчи. У представителей сангвинического темперамента преобладает кровь (от латинского слова sanguis - кровь), у представителей флегматического - слизь (от греческого слова phlegma - слизь), холерического - желтая желчь (от греческого слова chole - желчь), меланхолического (от греческих слов melanos chole - черная желчь). Учение о темпераментах, созданное античной наукой, представляет лишь исторический интерес.

Названия темпераментов остались до наших дней. Однако их материальной основой, как научно доказал русский физиолог И. П. Павлов, является не «Соотношение крови, слизи и желчи, а сила, подвижность и уравновешенность процессов возбуждения и торможения в нервных клетках коры головного мозга». Сила нервных процессов - самый важный показатель, который имеет наибольшее жизненное значение. Показателем силы является высокая работоспособность и устойчивость к сильным раздражителям. Это выражается в способности выдерживать большие нервные нагрузки, что проявляется в самообладании в опасных, тяжелых жизненных ситуациях и отсутствии нервных расстройств после них, высокой выносливости в любых экстремальных условиях деятельности.

4. Морально – нравственные особенности личности водителя и его надежность

Уравновешенность между силой и подвижностью нервных процессов выражается в отсутствии повышенной раздражительности, дисциплинированности, способности сдерживать поспешные необдуманные действия и поступки и вместе с тем своевременно реагировать, когда это необходимо. Подвижность нервных процессов выражается в легкости перехода от возбуждения к торможению и' наоборот, т. е. в скорости привыкания к новой обстановке, легкой переносимости ожидания, быстром переключении на различные и даже противоположные виды деятельности, быстром засыпании и пробуждении, легком переключении внимания и мышления. Соотношение силы, подвижности и уравновешенности не одинаково для различных темпераментов (табл. 1)

Таблица 1

Соотношение силы, подвижности и уравновешенности нервных процессов при различных темпераментах

Сангвиник характеризуется сильной, уравновешенной и подвижной нервной системой. Это живой, активный человек, с быстрой сменой настроения, легко меняющимся эмоциональным состоянием, что находит внешнее выражение в его речи, мимике, жестах. Он легко справляется с задачами, требующими быстрой сообразительности, легко берется за дело ипереключается с одной работы на другую, быстро принимает решения, быстро засыпает и просыпается, легко входит в контакт с людьми, у него преобладает бодрое, хорошее настроение. Сангвиник - наиболее оптимальный тип для работы водителем автомобиля, особенно в условиях городов и на оживленных магистралях.

Флегматик обладает сильной, уравновешенной, но инертной нерв­ной системой, что выражается в замедленном переходе от состояния возбуждения к торможению и наоборот. Это человек медлительный, уравновешенный, спокойный. Смена эмоциональных переживаний у него происходит медленно, их внешнее проявление очень слабое, его трудно вывести из себя. Мимика и жесты однообразные, речь медленная и не сопровождается выразительными движениями. Прежде чем что-нибудь сделать, флегматик долго и обстоятельно обдумывает предстоящие действия, а принятые решения выполняет спокойно, неотступно, с трудом переключаясь на другой вид деятельности, Водитель флегматического темперамента хорошо проявляет себя в длительных рейсах, он устойчив к монотонным раздражителям, что делает маловероятным его засыпание за рулем. В условиях быстро меняющейся дорожной обстановки он затрудняется в ее своевременной оценке и в быстром переключении с одних действий на другие. Однако упорство и трудолюбие флегматика обеспечивают ему с приобретением опыта хорошее прогнозирование развития дорожной обстановки, что в сочетании с отсутствием с его стороны поспешных, рискованных действий позволяет ему достаточно безопасно управлять автомобилем.

Холерик характеризуется сильной, подвижной, но неуравновешенной нервной системой. У него раздражительный процесс по силе преобладает над тормозным. Это легко возбуждающийся, горячий, энергичный человек с сильными, быстро загорающимися чувствами, которые имеют яркое внешнее проявление. При возбуждении холерик порывист, вспыль­чив, склонен к бурным эмоциональным реакциям. Холерик - человек страстный, отличающийся резкой сменой чувств, которые захватывают его целиком. Он очень активен, энергичен, меньше других боится опасности, решителен, инициативен, но склонен к поспешным и необдуманным действиям.

Известно описание особенностей европейских водителей: «Из шоферов всех народов, никто не может сравниться с сицилийскими водителями. Когда один сицилиец встречается с другим, он обязательно крикнет ему, что считает его дураком, идиотом, а его мать козой. Так как сицилийцы обычно активно жестикулируют, произнося свои страстные речи, то надо ли говорить, что в момент подобных перебранок ни один из шоферов не держит рук на руле. Если водитель отклонился в сторону, чтобы пропустить другого, то его единодушно признают трусом и позор падет на всю его семью. Он должен другого заставить свернуть в сторону. И, поэтому, это действительно незабываемое зрелище, когда видишь двух храбрых мужчин за рулем, идущих на таран где-нибудь на сицилийской дороге». Очень яркое, хотя и преувеличенное описание поведения водителя с холерическим темпераментом.

Для холерика при управлении автомобилем характерна резкость, торопливость, а следовательно, нередко и преждевременность действий. Ему не хватает выдержки, терпения. Он часто превышает скорость, резко тормозит, идет на рискованные маневры. Если вдали вспыхнул красный сигнал светофора, а водитель продолжает движение на большой скоро­сти, а затем резко тормозит, чем пугает пешеходов и других водителей, то можно с большой долей вероятности сказать, что за рулем холерик. Повышенная возбудимость холерика за рулем, его нетерпеливость, излишняя активность приводят к большим энергозатратам, в результате чего он быстро утомляется, а это снижает его работоспособность и надежность. Но благодаря большой силе нервных процессов холерик может успешно преодолевать отрицательные черты своего темперамента. Это достигается путем постоянного контроля за своим поведением, действиями и поступками. Такой контроль выражается в волевом подавлении эмоциональных вспышек, поспешных, резких и непродуманных действий. В результате со временем он становится более сдержанным и адекватно реагирует на различные стрессовые ситуации. Особенно необходим такой самоконтроль при управлении автомобилем, что может обеспечить достаточно высокую надежность водителя с холерическим темпераментом.

Меланхолик - человек со слабой нервной системой, его нервные процессы неуравновешенны, могут быть подвижными или инертными.

Чувства и настроение его однообразны, очень устойчивы и не находят внешнего выражения. Мимика и движения медлительны, сдержанны. Меланхолик отличается нерешительностью, пассивностью, вялостью. Он плохо приспосабливается к новым условиям жизни и работы, часто отступает перед трудностями и даже не пытается их преодолеть. Меланхолик склонен к колебаниям, долго не может принять решение, так как ему очень трудно выбрать какой-либо вариант из ряда возможных. При управлении автомобилем он очень дисциплинирован, нетороплив, старательно прогнозирует развитие дорожной обстановки, не способен к рискованным действиям, а поэтому в простых дорожных условиях может достаточно надежно управлять автомобилем. Однако при интенсивном дорожном движении, когда часто и неожиданно возникают опасные дорожно-транспортные ситуации, требующие быстрых решений и действий, его надежность резко снижается. В таких случаях у меланхолика нередко появляется растерянность, страх вплоть до паники, в результате чего он может совершать поспешные, неправильные, а иногда бессмысленные действия или же вообще прекратить управление автомобилем. Поэтому меланхолик наименее пригоден для водительской деятельности.

Определить темперамент конкретного человека по описанным, характерным для каждого типа темперамента признакам весьма трудно. Объясняется это тем, что в чистом виде темпераменты встречаются крайне редко. Обычно человек сочетает в себе различные черты, характерные для нескольких темпераментов. Необходимо также иметь в виду, что темперамент не определяет способностей, таланта и интересов людей. Так, например, А. С. Пушкин имел преимущественно холерический темперамент, а поэт В. А. Жуковский - меланхолический, И. А. Крылов и И. А. Гончаров - флегматический. Великий русский полководец А. В. Суворов был холериком, а другой не менее известный полководец М. И. Кутузов - флегматиком.

Каждый темперамент имеет положительные и отрицательные стороны. Страстность, активность, энергия холерика, подвижность и отзывчивость сангвиника, глубина и устойчивость чувств меланхолика, спокойствие и отсутствие торопливости флегматика - вот примеры ценных качеств, которые связаны с темпераментом человека. Но не всякий холерик активен и энергичен и не каждый сангвиник отзывчив. Такие качества вырабатываются лишь в процессе индивидуальной жизни, а темперамент человека может затруднять или облегчать этот процесс.

Темперамент определяется врожденными свойствами нервной системы и отличается большой стойкостью. Однако в результате воспитания, самовоспитания, условий жизни и труда человек может успешно преодолевать отрицательные черты своего темперамента и компенсировать их положительными качествами. Это возможно еще и потому, что большинству людей свойственны особенности различных темпераментов. Поэтому научиться водить автомобиль, не подвергая при этом опасности окружающих, может почти каждый здоровый человек.

Характер - это сложившиеся под влиянием среды и воспитания индивидуальные, наиболее устойчивые особенности личности, проявляющиеся в поведении, действиях и поступках человека. Основные черты характера можно условно разделить на четыре группы.

Первая группа выражает наиболее общее отношение человека к общественным явлениям и событиям: принципиальность или беспринципность, оптимизм или пессимизм, мужество или трусость.

Вторая группа определяет отношение человека к другим людям: общительность или замкнутость, откровенность или скрытность, чуткость или черствость, доверчивость или подозрительность, вежливость или грубость, правдивость или лживость, заносчивость или скромность.

Третья группа - это черты характера, которые выражают отношение человека к труду: трудолюбие или леность, аккуратность или небрежность, инициатива или косность, добросовестность или безответственность, стремление преодолеть трудности или их боязнь.

Четвертая группа - черты характера, определяющие отношение человека к себе? высокая требовательность или самоуспокоенность, застенчивость или кичливость, самокритичность или зазнайство, скромность или самомнение, эгоизм или альтруизм, недооценка или переоценка своих возможностей.