Правила семейного воспитания

По Ю.Б. Гиппенрейтер

1) Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!».

2) Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему, но! А) возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам; Б) по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

3) Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.

4) Позволяйте ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или бездействий).

5) Если ребенок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом. При этом говорите о СЕБЕ, о СВОИХ чувствах, а не о нем.

6) Не требуйте от ребенка невозможного, трудновыполнимого. Вместо этого посмотрите, что можно изменить в окружающей обстановке.

7) Соизмеряйте собственные ожидания с возможностями ребенка.

8) Старайтесь не присваивать себе эмоциональные проблемы ребенка.

9) Правила (ограничения, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка. Но! Их не должно быть слишком много и они должны быть гибкими.

10) Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка.

11) Требования, предъявляемые взрослыми, должны быть согласованы между собой.

методы и приёмы работы с ребенком

Психологическая поддержка

Это совокупность средств психологического воздействия, сосредотачивающих внимание на позитивных сторонах и преимуществах ребенка с целью укрепления его самооценки.

Реализация:

Поддерживать ребенка – означает:

1) безусловно принимать ребенка

2) опираться на сильные стороны ребенка

3) забывать о прошлых неудачах ребенка

4) показывать, что вы удовлетворены ребенком

5) демонстрировать любовь к ребенку

6) помогать ребенку в том, с чем он не может справиться сам

7) позволить ребенку самому решать проблемы, с которыми он может справиться

8) проводить больше времени с ребенком

9) демонстрировать оптимизм и веру в возможности ребенка

Поддерживать можно посредством:

ü отдельных слов (красиво, аккуратно, прекрасно, здорово, продолжай)

ü высказываний (я горжусь тобой, спасибо за помощь, мне нравится как ты это делаешь)

ü прикосновений (погладить, дотронуться, обнять)

ü совместных действий (находиться рядом, мягко вести, играть с ним, слушать его)

ü невербальных проявлений (улыбка, подмигивание, кивок).