ЛЕКЦИЯ 2. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ.

Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность» в научной и популярной литературе

употребляются как близкие по значению, но они не являются синонимами.

Индивид – это единичный представитель человеческого рода. Человек как отдельная особь среди людей

Индивидуальность- неповторимое своеобразие человека, его уникальные особенности (врожденные

и приобретенные, присущие конкретному человеку; внешний облик, характер,

манера поведения, культура…).

Личность–устойчивая система социально-значимых черт, характеризующая индивида как члена общества.

Эти социально-значимые черты (ответственность, трудолюбие….) индивид реализует в обществе.

Формирование личности происходит только в обществе. Термин «личность» употребляется по

отношению к человеку лишь с определенного этапа его развития. Мы не говорим о личности

личности новорожденного или двухлетнего ребенка. Личность – относительно поздний продукт

социального развития. Человеком рождаются, личностью становятся в процессе социализации.

Личность - результат становления индивида в обществе.

Социализация- начинающийся в раннем детстве и заканчивающийся в глубокой старости процесс

усвоения человеком социального опыта прошлых поколений, социальных ролей и

культурных норм под воздействием общества.

В ходе социализации идет процесс формирования личности.

По степени достижения результата различают этапы социализации:

-начальнуюсоциализацию, охватывающую периоды детства и юности;

-продолженную социализацию, охватывающую зрелость и старость.

первые черты личности устойчивые черты личности

1год 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Несмотря на то, что личность в основном формируется в ходе общения с другими людьми, на ее формирование действует ряд факторов:

а)генетические особенности индивида, полученные им при рождении (наследственные черты являются базой для формирования личности; например, физические качества или способности накладывают отпечаток на характер человека);

б)физическое окружение (окружающая природа, постоянно воздействующая на наше поведение; люди, выросшие в разном климате, отличаются друг от друга);

в)влияние культуры общества (личность впитывает в себе те культурные ценности, которые общество прививает свои членам; после Великой Отечественной войны в Ленинград приехали жить люди из различных городов и деревень нашей страны и постепенно они приобрели особые «ленинградские» речевые особенности, черты поведения );

г) влияние социального окружения (влияние агентов и институтов социализации) (следует признать, что этот фактор можно считать основным в процессе формирования личностных качеств индивида; влияние социального окружения осуществляется через процесс социализации)

На процесс социализации оказывают влияние агенты социализации и институты социализации.

• Агенты социализации– это конкретные люди, оказывающие влияние на процесс социализации

• Агенты первичной социализации-родители, родственники, друзья, учителя; входят в

ближайшее окружение человека, оказывая определяющее воздействие на формирование личности.

• Агенты вторичной социализации–сотрудники вузов, предприятий, телеведущие; играют

заметно меньшую роль.

Институты социализации –социальные учреждения, которые влияют на процесс

социализации и направляют его.

Первичные институты социализации – семья, школа.

Вторичные институты социализации – армия, производство, СМИ и т.д.

? «Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают»