Групповые конфликты
Групповые конфликты менее распространены в социальной практике, чем межличностные, но они всегда более масштабны и тяжелы по своим последствиям.
Групповые конфликты - противоборство, в котором хотя бы одна из сторон представлена малой социальной группой.
Можно выделить два основных типа групповых конфликтов: «личность-группа», «группа-группа».
Конфликт «личность-группа».
Конфликты между личностью и группой возникает в среде групповых взаимоотношений и отличаются некоторыми особенностями, которые следует учитывать в управлении этими конфликтами
Первая особенность связана со структурой такого конфликта. Субъектом в нём, с одной стороны, выступает личность, а с другой - группа. Стало быть, конфликтное взаимодействие здесь происходит на основе столкновения личностных и групповых мотивов, а образы конфликтной ситуации представлены первым субъектом в индивидуальных взглядах и оценках, а вторым - в групповых.
Вторая особенность отражает специфику причин рассматриваемого конфликта. А такие причины непосредственно связаны с положением индивида в группе, которое характеризуется такими понятиями: позиция - официальное, определяемое должностью положение личности в группе; статус - реальное положение личности в системе внутригрупповых отношений; степень авторитетности; внутренняя установка - субъективное восприятие личностью своего статуса в группе; роль - нормативно заданный или коллективно одобряемый образец поведения личности в группе; групповые нормы - общие правила поведения, которых придерживаются все члены группы.
Причины возникающих между личностью и группой конфликтов всегда связаны:
· с нарушением ролевых ожиданий
· с неадекватностью внутренней установки статусу личностью (особенно конфликтность личности с группой наблюдается при завышении у нее внутренней установки)
· с нарушением групповых норм.
Классификация конфликтов типа «личность- группа»
Вариант конфликта
Возможные причины
Руководитель- коллектив
Новый руководитель, назначенный со стороны (в коллективе был свой достойный претендент на эту должность).
Стиль управления.
Низкая компетентность руководителя.
Сильное влияние отрицательно направленных микрогрупп и их лидеров.
Рядовой член коллектива - коллектив
Конфликтная личность.
Нарушение групповых норм.
Неадекватность внутренней установки статусу.
Лидер- группа
(микрогруппа)
Низкая профессиональная подготовка.
Применение компромата против лидера.
Превышение полномочий лидерства.
Изменение группового сознания.
Управление конфликтами типа « личность- группа».
Этап управления
Основное содержание управленческих действий
1. Прогнозирование конфликта
Изучение индивидуально-психологических особенностей сотрудников.
Изучение и анализ общественного мнения, групповых мотивов и ценностей.
Анализ взаимоотношений в коллективе (микрогруппы, лидерство, социометрические оценки и т. д.)
Знание и анализ ранних симптомов скрытого конфликта (актуализация личных интересов, потребностей конфликтующей личности, потребностей конфликтующей личности со стороны членов группы; ограничение коммуникаций с конфликтующей личностью)
Нарушение групповых норм, высокомерие.
2. Предупреждение конфликта.
На основе углубленного анализа причин и факторов назревающего конфликта предпринять меры по их нейтрализации.
Применение педагогических мер: беседа, разъяснение, напоминание о необходимости соблюдения групповых норм, формирование внутренней готовности по принятию групповых норм и т. д.
Применение административных мер: приведение в соответствие возлагаемых обязанностей и условий оплаты труда с профессиональной подготовкой
потенциального конфликтанта; перевод активных участников зреющего конфликта в другие подразделения и т. д.
3.Регулирование конфликта
Добиться признания реальности конфликта конфликтующей личностью.
Вести работу с лидерами группы, «восставшей» против личности на предмет возможных путей разрешения возникшего конфликта.
4. Разрешение конфликта
Как правило, конфликты типа «личность-группа» разрешаются двумя способами: конфликтующая личность признает свои ошибки и недостатки, приведшие к конфликту, и исправлять их; конфликтующая личность, интересы которой не могут быть приведены в состояние конгруэнтности с интересами группы, уходит из группы. Это обстоятельство должен учитывать руководитель при принятии решения.
Правила избегания конфликтных ситуаций.
Устранение из делового общения суждений и оценок, грубых, ироничных и ехидных замечаний, ущемляющих самолюбие собеседника. Уважительная манера разговора.
Умение слушать. Отказ от намерения немедленно парировать каждое замечание собеседника. Признание правоты собеседника, особенно в том случае, если его суждения направлены на поддержание его социального статуса и престижа.
Устранение предубеждений.
Стремление вести обсуждение проблемы, а не позиций.
Когда издержки на разрешение конфликта превышают пользу от его прерывания, следует прекратить отношения с партнером.
Если Вы находите, что другой человек действует на Вас отрицательно, подумайте, насколько необходимо для Вас общение с ним.
Если человек обладает большей властью по сравнению с Вами. Используйте следующие методы: 1. Определите, чего хочет оппонент – контролировать ситуацию, достичь конкретной цели, добиться Вашего подчинения. 2. Если его желания и интересы непонятны для Вас, спросите о них. 3. Дайте ему почувствовать устойчивость своего положения, а потом попросите о своем.
Если человек обладает меньшей властью по сравнению с Вами, используйте метод дифференциации вознаграждлений.
Основные формы разрешения конфликта.
Деловые конфликты ( не деловые тоже) разрешаются с помощью НАСИЛИЯ, РАЗЪЕДИНЕНИЯ, ПРИМИРЕНИЯ партнеров или С ПОМОЩЬЮ ТРЕТЬЕЙ СТОРОНЫ,
При этом надо исходить из того, что деловая стратегия «ВЫИГРЫШ – ВЫИГРЫШ» эффективна всегда; стратегия «ВЫИГРЫШ (ваш) –ПРОИГРЫШ (его)» – эффективна только в экстремальной ситуации; стратегия «ПРОИГРЫШ (ваш) – ВЫИГРЫШ (его)» – эффективна, если у Вас есть тайная причина проиграть; стратегия «ПРОИГРЫШ –ПРОИГРЫШ» - неэффективна всегда.
НАСИЛИЕ. Стратегически мало эффективно, поскольку в любом случае ухудшает отношения. Всегда означает взаимный проигрыш. Предполагает «полное уничтожение противника».
РАЗЪЕДИНЕНИЕ. Эффективно, если возможно в территориальном плане (пространство или время). Может произойти в результате «бегства» одного из участников конфликта. Эффективно, если приведет к исчерпыванию конфликта.
ПРИМИРЕНИЕ. Возможно в результате выяснения отношений; в результате переговоров; «само собой».
С ПОМОЩЬЮ ТРЕТЬЕЙ СТОРОНЫ. «Третья сторона» может выбрать ПОДДЕРЖКУ одной из сторон конфликта или занять НЕЗАВИСИМУЮ ПОЗИЦИЮ.
В случае поддержки одной из сторон ТРЕТЬЯ прибегает к насилию в виде НАКАЗАНИЯ. СОЦИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ. ОБРАЩЕНИЯ В СМИ.
В случае независимой позиции ТРЕТЬЯ может быть СУДЬЕЙ (наказать обоих); АРБИТРОМ (следить за аргументацией и поединком обоих) или МЕДИАТОРОМ (постараться затушить конфликт).
В любом случае следует помнить:
Место работы – единственная связь между отдельным человеком и обществом. Развитие этой связи зависит от организационного климата, деятельности руководства, индивидуального поведенческого стиля и способности предотвращать и преодолевать конфликтные ситуации.
Тема 10. Понятие и содержание корпоративной этики и корпоративной культуры
Корпорация (от лат. - объединение, сообщество): 1) общество, союз, группа людей (лиц), объединяемая общностью профессиональных или сословных интересов; 2) широко используемая форма акционерного общества, одна из главных форм объединений и монополий.
Самыми массовыми формами корпоративных единиц, в т.ч., в России, являются предприятия. Корпорации-предприятия самостоятельно занимаются производством товаров и оказанием услуг, финансируют и инвестируют, ввозят и вывозят, строят и реконструируют.
Корпоративная культура - это деловая культура в ее организационном аспекте, т. е. в том виде, в каком она функционирует внутри группы людей.
Корпоративная этика - это система материальных и духовных ценностей, присущих данной корпорации, отражающих ее индивидуальность и восприятие себя и других в социальной и вещественной среде, проявляющаяся в поведении и взаимодействии.
Критерии оценки состояния корпоративной культуры:
- научность - использование достижений научных дисциплин, имеющих своими объектами человека, социальные общности, организации, труд;
- системность в восприятии объектов исследования и управления и факторов, влияющих на поведение объектов и элементы их культуры;
- гуманизм, основывающийся на признании личности наивысшей ценностью, а духовности - целью и средством развития личности и общества;
- профессионализм, предполагающий у сотрудников любого уровня наличие соответствующего образования, опыта и профессиональных навыков.
Основные функции корпоративной культуры:
- воспроизводства лучших элементов накопленной культуры,
продуцирования новых ценностей и их накопления;
- оценочно-нормативная, позволяющая путем сравнения реального поведения человека, корпорации с принятыми нормами культурного поведения выявить позитивные и негативные действия;
- регламентирующая и регулирующая, т. е. применение культуры как индикатора и регулятора поведения;
- познавательная - познание и усвоение корпоративной культуры, которые определяют успешность сотрудника;
- смыслообразующая - влияние на мировоззрение человека;
- коммуникационная - через ценности корпорации, нормы поведения обеспечиваются взаимопонимание работников и их взаимодействие;
- общественной памяти, сохранения и накопления опыта корпорации;
- рекреативная - восстановление духовных сил;
Структура современной корпоративной культуры:
- философия, идеология компании, заявление о миссии, задачах, целях организации;
- доминирующие ценности компании, ее методы и средства для достижения целей;
- нормы и принципы взаимоотношений внутри нее;
- климата компании, проявляющийся в стиле отношений между сотрудниками, коллективное, или общинное «Я» компании;
- ритуалы, церемонии для фиксации значимых событий.;
- мифы и легенды о важных событиях и лицах, сыгравших ключевую роль в жизни компании, т. е. ее история, традиции;
- внешний и внутренний дизайн компании, ее рабочая среда.
- Ресурсы корпоративной культуры,не требующие мощных инвестиций.
- хороший организационный климат,
- позитивный внешний и внутренний образ фирмы,
- управленческая прибыль, получаемая за счет перестройки управления. Этот ресурс не требует капитальных вложений и мощных инвестиций.
Некоторые нормы российской корпоративной этики начала XXI в.:
1) стремиться избегать чисто уголовных методов разрешения хозяйственных конфликтов, т. е. физической расправы с конкурентами;
2) при публичных корпоративных конфликтах не переходить на личности;
3) не подавать судебные иски за рубеж (Радыгин А., Сидоров И. Российская корпоративная экономика: сто лет одиночества // Вопросы экономики. 2000. № 5. С. 2).
Одним из аспектов корпоративной культуры является деловая культура многонациональных организаций.
Бизнесмены, работающие в таких организациях, должны уметь управлять процессами, происходящими в них, осознавать влияние национальной и корпоративной культур на поведение человека.
Типы многонациональных корпораций:
1) этноцентрические корпорации (моноэтнический тип культуры) - ориентированы на собственную страну;
2) полицентрические (полиэтнический тип культуры) - ориентированы на принимающую сторону (страну, где работает компания);
3) региоцентрические (реактивный тип культуры) - ориентированы на создание единой региональной системы;
4) геоцентрические (межэтнический тип культуры) - ориентированы на весь мир, считают своей окончательной целью создание единой международной интегрированной системы.
Навыки, необходимые для успешной работы в многонациональном окружении:
1) Уважение. Международному менеджеру необходимо выяснить:
- какую роль играет возраст при проявлении уважения;
- какое значение придается манере речи;
- принято ли в данной культуре говорить лишь после того, как к тебе обратились;
- какие жесты выражают уважение;
- как выразить уважение взглядом;
- какие вопросы считаются личными и что в данной культуре означает вторжение в личную жизнь.
2) Терпимость к неопределенности - способности реагировать на новые, непонятные, непредсказуемые ситуации с наименьшим проявлением неловкости или раздражения.
3) Объективность. Способность воздержаться от суждений и быть объективным до получения полной и исчерпывающей информации.
4) Умение коррелировать свою (личную) точку зрения. Быть менее категоричным в высказываниях и проявлять коммуникативную компетентность, поскольку то, что «верно» в одной культуре, порой «неверно» в другой.
5) Эмпатия. Это способность поставить себя на место другого, видеть организационные проблемы и ситуации глазами своих подчиненных. Настойчивость. Даже если с первого раза не удалось добиться успеха в решении кокой-либо проблемы межкультурного общения, следует двигаться к намеченной цели, используя максимум терпения и упорства.
6) Активное слушание.
В своей международной деятельности многонациональные корпорации применяют различные модели управления:
- культурное превосходство;
- культурный компромисс;
- культурную синергию.
Предварительное изучение иной культуры, активизация межнационального общения помогают естественно войти в новый коллектив. В успешных компаниях большое внимание уделяется процессу отбора и подготовки сотрудников к работе в зарубежных филиалах на стадиях оценки и отбора кандидатов, подготовки сотрудников к работе в другой культуре, поддержки и контроля на месте, программы возвращения.
Дата добавления: 2015-12-22; просмотров: 3813;