Учебная программа
Учебная программа определяет объем знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть занимающиеся за весь период занятий. Она составляется на основе учебного нлана. В программе
кратко излагается учебный материал по годам обучения в соответствии с задачами каждого года.
Приступать к составлению программы следует лишь после того, как известны задачи учебно-воспитательного (тренировочного) процесса по годам обучения, определен контингент занимающихся, составлен учебный план.
При разработке программы нужно помнить, что учебный материал должен излагаться последовательно и систематично по возрастающей трудности, с учетом возрастных и половых особенностей, уровня физического развития и технической подготовленности занимающихся.
Программа излагается по следующей форме:
1. Название программы (например, «Учебная программа по гимнастике для спортивной секции школы»).
2. Объяснительная записка (цели и задачи, формы занятий, методические указания к прохождению материала, распределение учебных часов по разделам и годам обучения и др.).
3. Программный материал— теория (содержание тем всех видов теоретических занятий в порядке прохождения) и практика (содержания занятий и перечень упражнений, которыми должны овладеть занимающиеся).
Практический материал подбирается в соответствии с классификацией гимнастических упражнений. Упражнения на основных гим-а настических снарядах (перекладина, брусья, кольца, бревно, конь) предшествуют акробатическим упражнениям, опорным прыжкам и упражнениям художественной гимнастики. Определив объем и последовательность изучения этих упражнений, можно определять объем прикладных (лазанье, прыжки, метание), общеразвивающих (без предметов и с предметами) и строевых упражнений.
4. Зачетные требования. При необходимости учитываются зачетные нормативы по той или иной группе упражнений.
5. Список литературы.
Третий и четвертый разделы программы составляются по годам обучения.
Приведенная форма записи программы примерная. В зависимости от задач обучения и особенностей коллектива она может изменяться.
На основании учебного плана и программы составляются остальные документы планирования.
В спортивных школах и секциях спортивной гимнастики коллективов физической культуры рекомендуется составлять перспективный план тренировки гимнастов.
Перспективный план тренировки
Перспективный план составляется с учетом примерных сроков, необходимых для усвоения программного материала каждого спортивного разряда. В этом плане отражаются следующие разделы:
1. Состав группы (фамилия, имя и отчество, год рождения, краткая характеристика гимнастов).
2. Основные этапы учебно-тренировочной работы (этапы подготовки, цель каждого этапа, основные задачи физической, технической, волевой подготовки, средства и методы обучения и совершенствования).
3. Объем и интенсивность тренировочных нагрузок (количество занятий в неделю, их продолжительность, время на общую и специальную физическую подготовку, количество видов многоборья в основных и дополнительных занятиях, количество соревнований).
4. Нормативы по общей и специальной физической подготовке (наименование нормативов и требований по годам обучения).
5. Нормативы по технической подготовке (наименование нормативов и оценки по годам обучения).
6. Ориентировочная сетка учебных часов (содержание занятий: теоретические занятия, общая и специальная физическая подготовка, изучение и совершенствование техники, участие в соревнованиях и др.; количество часов по годам обучения.
Примерная форма плана:
Дата добавления: 2015-10-05; просмотров: 600;