ТЕМА ІV

ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКА ПЕДАГОГІКА

КІНЦЯ XVІІІ – першої половини ХІХ СТОЛІТТЯ

1. Життя та педагогічна діяльність Й.Г.Песталоцці.

2. Ідея гармонійного виховання Песталоцці. Його теорія елементарної освіти та методика початкового навчання.

3. Ідеї німецьких педагогів-філантропістів І. Базедова та В. Хр. Зальцмана.

4. Неогуманізм. В. Гумбольдт та його освітні проекти.

5. Дидактика Ф.Дістервега.

6. Теорія навчання й виховання Й. Гербарта.

7. Р. Оуен про формування особистості.

Література:

1. Песталоцці Й.Г. Вибрані педагогічні твори. В 3-х т. – М., 1961.

2. Дістервег Ф.А. Вибрані педагогічні твори. – М., 1956.

3. Кравець В. Історія класичної зарубіжної педагогіки та шкільництва. – Тернопіль, 1996.

4. Історія педагогіки / За ред. М.С.Гриценка. – К., 1973.

5. Нариси з історії педагогіки /За ред М.А.Константинова. – М., 1952.

6. Історія педагогіки /за ред. М. В. Левківскього, О. А. Дубасенюк/. – Житомир, 1999.

7. Сбруєва А. А., Рисіна М. Ю. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навчальний посібник. – Суми: СумДПУ, 2000.

Ключові слова та терміни

Еклектика, арифметичний ящик, просвітництво, філантропісти, асесори, неогуманізм, утраквізм, психологізація навчання, реали, педагогічний такт, натуралістичний, емпіричний, історичний інтерес, асоціація, всесвітня асоціація, соцієтарне суспільство, фаланстер, Новий інститут, Нова гармонія.