Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: есть, спать, отдыхать, выделять, двигаться, быть здоровым
1. Нарушены потребности: есть, спать, отдыхать, выделять, двигаться, быть здоровым
Проблемы пациента:
настоящие:
- нарушение питания
- нерациональное вскармливание
- адинамия
- нарушение аппетита
- нарушение сна
- нарушение физических отправлений
- ефицит массы тела
- отставание в физическом развитии
- низкие прибавки массы
потенциальные:
- задержка физического и нервно-психического развития,
- вторичное иммунодефицитное состояние,
- развитие осложнений.
Приоритетная проблема пациента - нарушение питания, дефицит массы и роста тела
2. Краткосрочная цель: нормализовать питание к концу 3 недели
Долгосрочная цель: ликвидировать дефицит массы тела и роста
| План | Мотивация |
| 1. Медицинская сестра проведет контрольное кормление | 1. Для определения дозы высасываемого молока, выяснения дефицита массы и решения вопроса о гипогалактии |
| 2. Медицинская сестра определит возрастную суточную и разовую дозу молока, дозу докорма | 2. Для выявления дефицита питания и его устранения |
| 3. Медицинская сестра будет выполнять назначения врача | |
| 4. По назначению врача медицинская сестра расскажет матери о водном режиме ребенка | 4. Для восполнения недостающего объема питания |
| 5. На первое время (1 неделя) медицинская сестра порекомендует разгрузочное питание (кормление дробными дозами, уменьшение объема пищи. сокращение промежутка времени м/у кормлениями. | Для выяснения толерантности к пище |
| 6. По назначению врача медицинская сестра проведет беседу с матерью о назначении коррегирующих добавок в питании ребенка | 6. С целью устранения дефицита белков, жиров, углеводов |
| 7. Медицинская сестра ежедневно будет следить за весом ребенка | 7. Для решения об адекватности диетотерапии |
| 8. Медицинская сестра порекомендует маме оградить ребенка от излишних раздражителей (свет, звук, манипуляции) | 8. Для соблюдения охранительного режима |
Оценка: мать будет свободно ориентироваться в вопросах рационального питания ребенка, продемонстрирует знания о режиме питания, коррекции питания. При проведении антропометрии будет наблюдатся положительная динамика в прибавке массы и роста.
3. Студент продемонстрирует правильно выбранный уровень общения с матерью, способность доступно, грамотно и аргументированно объяснить ей важность соблюдения режимных моментов.
4. Студент продемонстрирует матери правильно выбранную методику обучения дополнительным методам согревания малыша.
5. Студент продемонстрирует манипуляцию на муляже в соответствии с алгоритмом, принятым в данном учебном заведении.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 454;