К какой социальной группе Вы можете себя отнести?
1. Учащийся, студент
2. Рабочий
3. Служащий с высшим образованием
4. Служащий без высшего образования
5. Крестьянин
6. Предприниматель
7. Безработный
8. Пенсионер
9. Другое________________________
Рассмотрим, как, для чего и в какой последовательности строились вопросы использованного инструментария.
Первый блок вопросов позволяет выяснить, насколько качественную и квалифицированную медицинскую помощь может получить больной по месту жительства; второй блок раскрывает, насколько часто респонденты сталкивались с непрофессионализмом, отсутствием необходимого оборудования и лекарств, различного рода сложностями и злоупотреблениями; третий - дает ответ, какими качествами в идеале должны обладать врачи и насколько в действительности они им присущи.
Следующий блок вопросов отражает отношение респондентов к платной и бесплатной медицине, уровню помощи, оказываемой в государственных и негосударственных медицинских учреждениях.
Часть вопросов определяет уровень состояния здоровья респондентов, а также необходимые меры, предпринимаемые каждым человеком для поддержания своего здоровья; рассматривает отношение населения к введению в РБ системы медицинского страхования граждан, необходимые меры для улучшения качества и доступности медицинской помощи населению. Завершает инструментарий социально-демографический блок.
Вышеописанный опросник был применен Центром социологических и политических исследований Белгосуниверситета в 2000 году для опроса населения РБ.
Результаты ОСИв области медицины и здравоохранения могут использоваться правительством, министерством здравоохранения, областными и районными отделами здравоохранения, органами местной власти, руководством отдельных медицинских учреждений для более успешного планирования своей деятельности, своевременного разрешения возникающих социальных противоречий и т.д. Полученная таким путем информация является достаточно точной и достоверной, позволяет выяснить отношение людей к различным ситуациям и нововведениям.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 1304;