Свойства волокон.
Получите у преподавателя образцы волокон: шерсти, хлопка, вискозы, капрона, лавсана, нитрона, хлорина. Определите свойства каждого волокна по следующему плану:
1)Поместите образец волокна в пробирку и прибавьте 1-2 мл концентрированной азотной кислоты. Наблюдайте, что происходит.
2) Поместите волокно в другую пробирку и прибавьте 1-2 мл 10%-ного раствора едкого натра. Что происходит?
3) В третьей пробирке к волокну прилейте 1-2 мл органического растворителя и взболтайте. Что происходит?
4) Что происходит при нагревании волокна? Каков запах продуктов горения? Отметьте характер пепла.
Результаты опытов запишите в таблицу 3.
Таблица 3 – Свойства волокон
| Волокно | Отношение к органическим растворителям | Действие концентрированной HNO3 | Действие 10%-ного р-ра NaOH | Отношение к нагреванию |
| Шерсть | ||||
| Хлопок Хлопок | ||||
| Вискоза | ||||
| Капрон Капрон | ||||
| Лавсан | ||||
| Нитрон | ||||
| Хлорин |
Сделайте общие выводы о химической и термохимической стойкости полимеров.
10.3 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1.Какие соединения называют полимерами? На какие классы делят полимеры по составу основной цепи?
2.Какую структуру могут иметь макромолекулы полимерных соединений?
3.Какие полимеры называют термопластичными, какие – термореактивными?
4.Дайте определение реакции полимеризации. В чем состоит отличие цепной полимеризации от ступенчатой?
5.Какая полимеризация называется ионной? В чем состоит отличие анионной и катионной полимеризаций?
6.Чем отличается строение регулярных полимеров от нерегулярных? Какие полимеры называют стереорегулярными?
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 1222;