СПИСОК МИКРОПРЕПАРАТОВ
1. Клетки кожицы лука
2. Кровь лягушки
3. Митоз в яйце аскариды
4. Кариокинез в клетках корешка лука
5. Политенные хромосомы дрозофилы
6. Жировые включения
7. Пигментные включения
8. Митохондрии
9. Кровь человека
10. Амитоз в эпителии стенки мочевого пузыря лягушки
Алгоритм проведения занятия (МОДУЛЬ № 1)
На итоговом модуле студент должен выполнить следующие задания:
1) ответить на 30 тестов;
2) ответить в письменном виде на 2 теоретических вопроса;
3) определить микропрепарат.
Хронометраж:
1) ответы на тесты - 30 минут.
2) ответы на письменные вопросы - 20 минут
3) определение микропрепарата - 5 минут
I. Максимальное количество баллов за тесты - 30
из них оценка
«5» - 27-30 правильных ответов и 27-30 баллов
«4» - 21-26 правильных ответов 21 - 26 баллов
«3» - 17-20 правильных ответов 17-20 баллов
«2» - 16 правильных ответов и ниже- 0 баллов
II. Максимальное количество баллов за 2 теоретических вопроса - 40, за один теоретический вопрос - 20 баллов.
«5» - 20- 19 баллов
«4» - 18 -16 баллов
«3» - 12-15 баллов
«2» - 0 баллов
Второй теоретический вопрос оценивается аналогично.
III. Максимальное количество баллов за микропрепарат - 10;
10 баллов - студент правильно определил микропрепарат и описал его;
5 баллов - ответ правильный, но описания микропрепарата нет;
0 баллов - студент не смог определить и описать микропрепарат.
IV. Подведение итогов:
Максимальное колличество баллов - 80;
Минимальное — 50 (если 49 и ниже результат не защитывается).
V. Организационная структура занятия:
1) | объяснение преподавателя | 10 минут |
2) | ответы на тесты | 30 минут |
3) | ответы на теоретические вопросы | 20 минут |
4) | определение микропрепарата | 5 минут |
VI. Заключительная часть:
Подведение итогов и задание к следующему занятию - 25 минут.
1.5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ преподавателем и проверка правильности выполнения работ каждым студентом.
1.6. МЕСТО И ВРЕМЯ ЗАНЯТИЯ: учебная комната, 2 академических часа.
1.7. ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: бланки контрольных работ, микропрепараты.
ЛИТЕРАТУРА: основная (1), дополнительная (2).
1.1. В.П. Пишак Биология медицинская Винница 2004
1.2. Королев В.А., Кривошеина Г.Н., Полякова Э.Г. Руководство к лабораторным занятиям по биологии. - Киев: Вища школа, 1986.
1.3. Королев В.А. Лекции по медицинской биологии. - Киев: Вища школа, 1993.
1.4. Слюсарев А.А., Жукова Н.В. Биология. – Киев: Вища школа, 1987.
1.5. Пехов А.П. Биология с общей генетикой. – М.: Медицина, 1993.
2.1. Королев В.А., Ромашова М.Ф. Биология живой клетки. – Симферополь, 1999.
2.2. Лазарев К. Л. Клетка и биология развития. Симферополь, 2000.
2.3. Реймерс Н.Ф. Популярный биологический словарь. М.,1991.
О Т В Е Т Ы
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 733;