Носилки ковшовые разъемные НКЖР-ММ

Носилки разъемные предназначены для наиболее щадящего перекладывания пострадавших с тяжелыми травмами на транспортные средства при эвакуации (рис. 13-36). Носилки помогают значительно снизить деформацию и болевые ощущения больного при погрузке и перекладывании.

Рис.Транспортировка пострадавшего при помощи вакуумных ковшовых носилок

Отличительной особенностью носилок являются их простота и удобство подведения под пострадавшего. Быстрота и надежность фиксации позволяют в ограниченном пространстве без затруднений поднять больного, перенести и переложить его. Замки карабинного типа обеспечивают быструю и надежную фиксацию носилок в транспортном положении.

Грамматическая тема: Сложные слова.

Лексическая тема: Первая помощь пострадавшему.

План лекции.

1. Сложные слова в русском языке. Значение сложных слов.

2. Оказание первой медицинской помощи пострадавшему.

В сложных словах корни могут соединяться с помощью специальных морфем –соединительных гласных. Традиционно считается, что соединительных гласных в русском языке две – о и е

Иссиня-чёрный,изжелта-зелёный.

3. В ряде случаев конечная гласная первой части сложного слова (обычно это иноязычный элемент) входит в состав корня.

Авиабаза,кинофильм,автобаза,мотогонки.

4. Правописание гласной в середине сложных слов зависит от того, каким элементом является эта гласная (соединительная гласная, суффикс, часть корня) и каким образом образовано сложное слово.

· Правописание соединительных гласных подчиняется следующему правилу:

-о- пишется после твёрдых согласных (кроме ж, ш, ц), -е- пишется после мягких согласных и ж, ш, ц.

Водоворот, синеглазый, свежевыбритый.

1) Ряд слов с одним и тем же первым корнем имеет разные соединительные гласные:

• кровожадный – кровеносный;
• конокрад – коневод, конезавод;
• песнопение – песнетворчество;
• каменоломня – камнедробилка;
• дальнобойный – дальнеструйный, дальневосточный;
• косторезный – костедробильный.

2) В некоторых сложных словах после основы на мягкий согласный используется соединительная гласная -о-:

• зверь – зверолов, зверобой, звероподобный;
• власть – властолюбие;
• честь – честолюбие;
• шерсть – шерстоткацкий;
• плоть – плотоядный;
• басня – баснописец;
• кровь – кровоподтёк.

· В некоторых сложных словах первая часть представляет собой слово в начальной форме.

Времяисчисление, времяпрепровождение, семядоля, семяножка, семяпочка.

Но в других случаях с первой частью – тем же корнем – используется соединительная гласная (в сочетании с суффиксом -ен-).

Ср.: семенохранилище, семеноводство.

· Сохраняются конечные гласные корня в сложных словах с первой иноязычной частью:

· о и е: авто- (автобаза), агро- (агрохимия), био- (биостимулятор), гео- (геополитика), гидро- (гидроузел), зоо- (зоотехник), кино-(киноальманах), макро- (макроэлемент), метео- (метеосводка), мото- (мотоспорт), радио- (радиомеханика), теле- (телеочерк), фото-(фотоателье), электро- (электромотор).
Исключение: кинескоп;

· а: авиа- (авиапочта, авиалиния);

· и: квази- (квазинаучный), мульти- (мультимиллионер), поли- (поливитамины), мини- (мини-платье).

· В некоторых словах (центрифуга, агрикультура, электрификация, электрифицировать, электрифицированный, газификация, газифицировать, газифицированный) произносится гласный [и] и пишется гласная буква и. В сложных словах с этими корнями используется соединительная гласная -о-.

Ср.: центробежный, агрошкола, электробритва, газообмен.

· Сохраняются гласные а, я бывшего падежного окончания в сложных словах, возникших из словосочетаний:

умалишённый, сумасшедший, себялюбие, себялюбец.

· В сложных словах, в первой части которых выступают числительные, используется форма родительного падежа с гласными и, а.

Пятикратный, пятиэтажный, семилетка, сорокадневный, полуторапроцентный.

Исключения:

· сложные слова с первой частью – числительными один, девяносто, сто, тысяча – имеют соединительные гласные -о- или -е-.

Однодневный, девяностолетие, столетие, тысячелетие.

· некоторые сложные слова с первой частью сорок имеют соединительную гласную -о-;

Сороконожка, сорокоуст.

· некоторые слова с первой частью три имеют соединительную гласную -е-.

Тренога, треугольник, треугольный, треуголка.

· Используются суффиксы -а-, -я- в сложных словах, обозначающих оттенок цвета, в первой части которых есть приставка из-/ис-.

· Первая помощь пострадавшему

Иссиня-чёрный,изжелта-зелёный.

Первая помощь пострадавшему

После освобождения пострадавшего от действия электрического тока необходимо оценить его состояние.

Признаки, по которым можно быстро определить состояние пострадавшего, следующие:

1. а) сознание:

o ясное, отсутствует, нарушено (пострадавший заторможен), возбужден;

1. б) цвет кожных покровов и видимых слизистых (губ, глаз):

o розовые, синюшные, бледные;

1. в) дыхание:

o нормальное, отсутствует, нарушено неправильное, поверхностное, хрипящее);

1. г) пульс на сонных артериях:

o хорошо определяется (ритм правильный или неправильный),плохо определяется, отсутствует;

1. л) зрачки:

o узкие, широкие.

При определенных навыках, владея собой, оказывающий помощь в течение 1 мин способен оценить состояние пострадавшего и решить, в каком объеме и порядке следует оказывать ему помощь.

• Цвет кожных покровов и наличие дыхания (по подъему и опусканию грудной клетки) оценивают визуально. Нельзя тратить драгоценное время на прикладывание ко рту и носу зеркала, блестящих металлических предметов. Об утрате сознания также, как правило, судят визуально, и чтобы окончательно убедиться в его отсутствии, можно обратиться к пострадавшему с вопросами о самочувствии.

• Пульс на сонной артерии прощупывают подушечками второго, третьего и четвертого пальцев руки, располагая их вдоль шеи между кадыком (адамово яблоко) и кивательной мышцей и слегка прижимая к позвоночнику. Приемы определения пульса на сонной артерии очень легко отработать на себе или своих близких.

• Ширину зрачков при закрытых глазах определяют следующим образом: подушечки указательных пальцев кладут на верхние веки обоих глаз и, слегка придавливая их к глазному яблоку, поднимают вверх. При этом глазная щель открывается и на белом фоне видна округлая радужка, а в центре ее округлой формы черные зрачки, состояние которых (узкие или широкие) оценивают по тому, какую площадь радужки они занимают.

Как правило, степень нарушения сознания, цвет кожных покровов и состояние дыхания можно оценивать одновременно с прощупыванием пульса, что отнимает не более 1 мин. Осмотр зрачков удается провести за несколько секунд.

Если у пострадавшего отсутствуют сознание, дыхание, пульс, кожный покров синюшный, а зрачки широкие (0,5 см в диаметре), можно считать, что он находится в состоянии клинической смерти и немедленно приступать к оживлению организма с помощью искусственного дыхания по способу "изо рта в рот" или "изо рта в нос" и наружного массажа сердца. Не следует раздевать пострадавшего, теряя драгоценные секунды.

Если пострадавший дышит очень редко и судорожно, но у него прощупывается пульс, необходимо сразу же начать делать искусственное дыхание. Не обязательно, чтобы при проведении искусственного дыхания пострадавший находился в горизонтальном положении.

Приступив к оживлению, нужно позаботиться о вызове врача или скорой медицинской помощи. Это должен сделать не оказывающий помощь, который не может прервать ее оказание, а кто-то другой.

Если пострадавший в сознании, но до этого был в обмороке или находился в бессознательном состоянии, но с сохранившимся устойчивым дыханием и пульсом, его следует уложить на подстилку, например из одежды; расстегнуть одежду, стесняющую дыхание; создать приток свежего воздуха; согреть тело, если холодно; обеспечить прохладу, если жарко; создать полный покой, непрерывно наблюдая запульсом и дыханием; удалить лишних людей.

Если пострадавший находится в бессознательном состоянии, необходимо наблюдать за его дыханием и в случае нарушения дыхания из-за западания языка выдвинуть нижнюю челюсть вперед, взявшись пальцами за её углы, и поддерживать её в таком положении, пока не прекратится западание языка.

При возникновении у пострадавшего рвоты необходимо повернуть его голову и плечи налево для удаления рвотных масс.

Ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему двигаться, а тем более продолжать работу, так как отсутствие видимых тяжелых повреждений от электрического тока или других причин (падения и т. п.) еще не исключает возможности последующего ухудшения его состояния. Только врач может решить вопрос о состоянии здоровья пострадавшего.

Переносить пострадавшего в другое место следует только в тех случаях, когда ему или лицу, оказывающему помощь, продолжает угрожать опасность или когда оказание помощи на месте невозможно (например, на опоре).

Ни в коем случае нельзя зарывать пострадавшего в землю, так как это принесет только вред и приведет к потерям дорогих для его спасения минут.

При поражении молнией оказывается та же помощь, что и при поражении электрическим током.

В случае невозможности вызова врача на место происшествия необходимо обеспечить транспортировку пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. Перевозить пострадавшего можно только при удовлетворительном дыхании и устойчивом пульсе. Если состояние пострадавшего не позволяет его транспортировать, необходимо продолжать оказывать помощь.

Грамматическая тема: Международные словообразовательные элементы.

Лексическая тема: Первая помощь при укусах насекомых.

План лекции.

1. Образование научно- технических терминов.

2.Оказание первой помощи при укусах насекомых.