Публичное выступление
Подготовка к выступлению:
1. Письменный материал внимательно прочитайте 2-3 раза.
2. Проведите анализ: составьте поабзацный план прочитанного.
3. Произведите трансформацию материала (перегруппировка и сжатие (опущение) информации).
4. Для устного изложения произведите обобщение – объединение в один блок одинаковых мыслей.
5. Сделайте добавление, если вы обнаружили важную для изложения мысль.
Способы произнесения речи:
§ Чтение текста. (Дипломатические, торжественные речи, доклады, содоклады официального содержания).
§ Воспроизведение по памяти с чтением отдельных фрагментов (с опорой на текст).
§ Свободная импровизация.
После речи ответы на вопросы.
Установление контакта с аудиторией – общность психического состояния оратора и аудитории на основе совместной мыслительной деятельности, сходных эмоциональных переживаний. Установление зрительного контакта, небольшие паузы (5-7 сек).
Таблица 6
Приёмы поддержания внимания аудитории:
№ | Название | Содержание |
Вопросно-ответный приём | Оратор ставит вопросы и сам на них отвечает, выдвигает возможные сомнения и возражения, выясняет их и приходит к определённым выводам. | |
От монолога к диалогу | Переход от монолога к диалогу (полемике) позволяет приобщить к процессу обсуждения отдельных участников, активизировать тем самым их интерес. | |
Создание проблемной ситуации | Слушателям предлагается ситуация, вызывающая вопрос «почему», что стимулирует их познавательную активность. | |
Приём новизны, гипотез | Заставляет аудиторию размышлять, предполагать | |
Опора на личный опыт, мнения | Позволяет аудитории актуализировать свой личный опыт или высказать своё мнение. | |
Показ практической значимости | Мобилизует слушателей, заставляет слушателей предположить возможность собственного использования. | |
Использование юмора | Позволяет быстро завоевать внимание и интерес аудитории. | |
Отступление от темы | Даёт возможность аудитории отдохнуть. | |
Тихий голос | Замедление с одновременным понижением силы голоса способствует привлечению внимания к ответственным местам | |
Специальные слова и выражения | Для обеспечения обратной связи и преодоления «барьера», объединения говорящего со слушателями: личные местоимения (я, вы, мы, мы с вами), глаголы в 1 и 2 лице (попробуем понять, отметим, оговоримся, прошу вас, отметьте себе, подумайте), обращения (уважаемые коллеги, дорогие мои), риторические вопросы (вы ведь хотите услышать моё мнение) |
Тема 30
Дата добавления: 2015-11-18; просмотров: 676;