Естественной рождаемости (ГМЕР) В.А. Борисова

При изучении причин, определяющих состояние и динамику уровня рождаемости, демографы издавна стремились разграничить факторы структуры и факторы поведения людей и семей в их совокупном влиянии на уровень рождаемости. Все они, так или иначе, базируются на концепции естественной рождаемости, предложенной в 1961 г. французским демографом Л. Анри. Естественная рождаемость — это такая рождаемость, уровень которой обусловлен лишь физиологическими и структурными факторами, т.е. состоянием плодовитости и структурой населения по полу, возрасту и брачному состоянию, при полном отсутствии намеренного ограничения рождаемости. Естественная рождаемость существует вполне реально в любом населении (независимо от распространенности мер внутрисемейного ограничения плодовитости) в виде некоторого социально-биологического потенциала, который реализуется лишь частично в зависимости от социально-экономических, культурных, психологических и других факторов, оказывающих влияние на формирование и удовлетворение потребности людей в числе детей.

Конечно, в современных населениях с широким распространением практики внутрисемейного ограничения числа детей в семье уровень естественной рождаемости может быть определен только гипотетически. Тем не менее измерение такого гипотетического уровня социально-биологического потенциала представляется важным и даже необходимым именно для того, чтобы, сравнивая фактический уровень рождаемости с его потенциалом, конкретным для каждого реального населения, иметь представление о масштабах распространенности среди населения методов намеренного внутрисемейного ограничения плодовитости, о роли поведенческого фактора рождаемости [2].

Суть модели ГМЕР заключается в том, что имеется стандарт, определяющий минимум естественной рождаемости, т.е. такой уровень, ниже которого она не может опуститься без влияния каких-либо обстоятельств негативного свойства (табл. 4.5) [3].

Таблица 4.5 — Минимальные возрастные коэффициенты брачной естественной рождаемости, принятые в модели ГМЕР за стандарт, ‰.

Возрастные группы
20—24 25—29 30—34 35—39 40—44 45—49

Возрастная группа 15—19 лет в таблице 4.4 отсутствует. Дело в том, что в этой возрастной группе однолетние повозрастные коэффициенты рождаемости увеличиваются очень резко по мере взросления женщин и вступления их в брак. Поэтому средняя величина показателя для пятилетнего возрастного интервала является слишком неустойчивой величиной, не пригодной для включения в модель. Подобный же неустойчивый характер рождаемости характерен и для возрастных групп старше 50 лет. В этой связи всю рождаемость в крайних возрастных группах женщин объединяют в поправочном коэффициенте, который вводится к рассчитанному гипотетическому числу родившихся в условия естественной рождаемости (1,06).

Для расчета общего коэффициента ГМЕР достаточно располагать данными о распределении замужних женщин по пятилетним возрастным группам. Для расчета общего коэффициента ГМЕР достаточно перемножить численности замужних женщин по пятилетним возрастным группам на соответствующие минимальные повозрастные коэффициенты естественной брачной рождаемости из таблицы 4.4 и скорректировать полученную сумму на поправочный индекс 1,06. В итоге общее гипотетическое число родившихся остается лишь разделить на соответствующую ему среднюю численность населения и получить общий коэффициент ГМЕР:

, (4.21)

где — общий коэффициент ГМЕР;

— численность замужних женщин возраста ;

— повозрастные коэффициенты минимальной брачной естественной рождаемости, используемые в качестве стандарта;

— средняя численность населения.

Таким образом, общий коэффициент ГМЕР одним числом характеризует брачно-возрастную структуру населения с точки зрения социально-биологического потенциала рождаемости. С этой точки зрения увеличение или уменьшение величины коэффициента ГМЕР свидетельствует соответственно об улучшении или ухудшении брачно-возрастной структуры. Отношение же фактического общего коэффициента рождаемости к коэффициенту ГМЕР для того же населения позволяет получить приближенное представление о степени реализации потенциала рождаемости:

, (4.22)

где — потенциал рождаемости,

— общий коэффициент рождаемости,

— общий коэффициент ГМЕР

Пример расчета индекса ГМЕР для России за 2002 г. представлен в табл. 4.6.

Таблица 4.6 — Расчет общего коэффициента ГМЕР в России за 2002 г.

Возрастная группа Минимальные повозрастные коэффициенты брачной рождаемости, принятые за стандарт , на 1000 женщин Численность замужних женщин , тыс. чел. Гипотетическое число родившихся , тыс. чел. на 1000 жителей
20—24
25—29
30—34
35—39
40—44
45—49
Всего
1,06*3950102= =4187108,1

Число родившихся при гипотезе естественной рождаемости в России в 2002 г. составило бы 4187 тыс. чел. Численность населения по данным Всероссийской переписи населения 2002 г. составляла 145200 тыс. чел. Соответственно общий коэффициент ГМЕР равен 30,6‰ ( ).

В этом примере величину коэффициента ГМЕР следует трактовать следующим образом. В условиях естественной рождаемости, если бы она, конечно, была в России, при фактической брачно-возрастной структуре населения, какой она была на момент переписи 2002 г., общий коэффициент рождаемости составил бы как минимум 30,6‰. Потенциал реализации ГМЕР составил в 2002 г. 31,2% (фактический общий коэффициент рождаемости составлял 9,6‰).

Вместе с тем необходимо подчеркнуть, что ГМЕР нельзя рассматривать буквально, как такой потенциал рождаемости, который будто бы можно реализовать полностью. Это, по большому счету, невозможно. Кроме того, в этом нет необходимости. Значение ГМЕР заключается в том, что он показывает реальное состояние брачно-возрастной структуры и ее роль как фактора уровня рождаемости и соответственно соотношения структурных и поведенческих факторов в их совокупном влиянии на показатели рождаемости. Он также показывает возможность повышения рождаемости за счет активизации демографической политики и стимулирования населения к повышению рождаемости.








Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 1811;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.