Передмова..............................................................................................................4

Розділ 1. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ.

Тема 1. Педагогіка – наука про людину ..........................................................6

1. Педагогіка – наука, практична діяльність, навчальна дисципліна...............6

2. Категорії педагогіки..........................................................................................8

2.1. Навчання...................................................................................................8

2.2. Виховання.................................................................................................9

2.3. Освіта......................................................................................................10

2.4. Розвиток..................................................................................................11

2.4.1. Вікові особливості школярів...........................................................12

3. Система педагогічних знань..........................................................................18

4. Зв’язок педагогіки з іншими науками...........................................................20

Тема 2. Методологія педагогіки......................................................................23

1. Основні підходи до визначення методології педагогіки……....................23

2. Методи науково-педагогічних досліджень…..............................................25

2.1. Емпіричні методи НПД..........................................................................26

2.2. Теоретичні методи НПД.........................................................................33

2.3. Статистико-математичні методи НПД..................................................35

2.4. Інтегративні методи НПД.......................................................................37

3. Науково-педагогічне дослідження................................................................40

Розділ 2.ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ

Тема 3. Закони й закономірності педагогічного процесу..........................44

Тема 4. Принципи та правила педагогічного процесу...............................47

1. Понятійний апарат..........................................................................................47

2. Принципи гуманізації ПП..............................................................................48

3. Принципи природовідповідності ПП...........................................................51

4. Принципи культуровідповідності ПП..........................................................54

5. Принципи комплексності ПП.......................................................................56

6. Принципи .системності ПП...........................................................................58

7. Принципи соціальної зумовленості ПП.......................................................61

8. Принципи наукової виваженості ПП...........................................................64

9. Принципи креативності ПП..........................................................................68

Тема 5. Цілі та задачі педагогічного процесу..............................................69

Розділ 3. ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ (ДИДАКТИКА)

Тема 6. Дидактика як педагогічна теорія навчання.................................73

1. Дефініція...................................................................................................73

2. Навчання як об’єкт дидактики................................................................76

3. Види навчання..........................................................................................79