Входные цепи на коаксиальных линиях

 

Входные цепи на коаксиальных линиях используются в диапазоне дециметровых длин волн. В качестве резонаторов при этом используются короткозамкнутые коаксиальные (а) или двухпроводные длинные (б) линии (Рис. 4.17)

 


Рис.4. 17

 


 

Наиболее часто применяются резонаторы на коаксиальных линиях, так как в этом случае достаточно просто решается проблема экранировки колебательных структур. В зависимости от длины коаксиальной линии она может иметь емкостной или индуктивный характер. Входное сопротивление линии без потерь определяется выражением

 

, (4.62)

где - волновое сопротивление коаксиальной линии, l -длина линии, - длина волны, D, d - диаметры внешнего и внутреннего цилиндров коаксиального резонатора.

Коаксиальный контур входной цепи часто образуется отрезком коак­сиальной линии, длиной меньше и емкостью С. Схема такой входной цепи представлена на рисунке 4.18.

  Рис.4. 18

.


 


Связь контура с антенной в этом случае обычно автотрансформаторная. Резонанс в контуре обеспечивается подбором либо длины коаксиальной линии либо емкости контура С.

Длина резонатора на резонансной частоте определяется следующим образом

 

. (4.63)

 

Если величина l получается настолько малой, что ее трудно реализо­вать конструктивно, то можно взять другое значение длины линии .

Место подключения антенного фидера определяется исходя из обес­печения нужного коэффициента включения т

 

. (4.64)

 

Следует отметить, что связь контура входной цепи с антенной может быть автотрансформаторной, трансформаторной и емкостной.

Вход активного элемента ккоаксиальному контуру может подклю­чаться либо полностью либо частично, в зависимости от величины входной проводимости этого элемента.

 








Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 1077;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.