Приложение 2. Звукоизоляция корпусных конструкций из различных материалов, дБ Материал Толщина мате-риала

Таблица 1

Звукоизоляция корпусных конструкций из различных материалов, дБ

Материал Толщина мате-риала, мм Вес 1м2, кг Средние частоты октавных полос, Гц
Сталь 2,0 3,0 7,8 15,6 23,4
Алюминиево-магниевые сплавы 1,0 2,0 3,0 2,8 5,6 8,4
Стеклопластик 3,0 5,0 8,0 10,0 5,1 8,5 13,0 17,0
Фанера, прессованные плитки ДВП 5,0 10,0 12,0 4,0 8,0 9,6

 

Таблица 2

Коэффициенты звукопоглощения некоторых материалов

№ п/п Материал   Частота, Гц
Фанера 8 мм 3мм 0,28 0,2 0,22 0,28 0,17 0,26 0,09 0,19 0,10 0,12 0,11 0,11
Войлок 1.25 мм 2,5 мм 0,05 0,15 0,08 0,22 0,17 0,54 0,48 0,08 0,52 0,06 0,51 0,51
Стальной лист 0,01 0,01 0,01 0,01 0,01 0,01
Стекло 0,05 0,12 0,35 0,81 - -
Стены, покрытые масляной краской 0,01 0,01 0,02 0,02 0,02 0,02
Штукатурка алебастровая 0,02 0,03 0,04 0,05 0,03 0,02

 

Таблица 3

Вес некоторых конструктивных материалов

№ п/п Материал или конструкция Толщина конструкции, см Вес одного м2 конструкции, кг
Картон в несколько слоёв
Войлок 2,5
Стенка кирпичная толщиной: В ½ кирпича В 1 кирпич В 1.5 кирпича        
Дюралюминий 0,05 1,6
Железо листовое 0,2 15,6
Оргстекло 0,6 3,75
Штукатурка
Засыпка теплоизоляционная из шлака
Плиты гипсовые 70-100
Древесно-стружечные пластины 01,5
Фанера 0,5
Засыпка из древесных опилок 12,5
Сосновые брусья   82,5
Деревянная перегородка (0,2*2,5)
Оштукатуренная с обеих сторон (общая толщина 9)
Засыпка из сухого песка

Таблица 4

Звуковая мощность установленных групп станков в цехе

Наименование и тип оборудования Среднегеометрические частоты, Гц
Сверлильные(20 ст.) Токарные(30 ст.) Фрезерные (25ст.) Прессы (4шт.)

 

 








Дата добавления: 2015-08-01; просмотров: 510;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.006 сек.