Фасетная система классификации
Фасетная система классификации в отличие от иерархической позволяет выбирать признаки классификации независимо как друг от друга, так и от семантического содержания классифицируемого объекта. Признаки классификации называются фасетами (facet — рамка). Каждый фасет (Ф) содержит совокупность однородных значений данного классификационного признака. Причем значения в фасете могут располагаться в произвольном порядке, хотя предпочтительнее их упорядочение.
Пример Фасет цвет содержит значения: красный, белый, зеленый, черный, желтый.
Фасет специальность содержит названия специальностей.
Фасет образование содержит значения: среднее, среднее специальное, высшее.
Схема построения фасетной системы классификации в виде таблицы отображена на рис. 4.3. Названия столбцов соответствуют выделенным классификационным признакам (фасетам), обозначенным Ф1, Ф2, ..., Фi, ..., Фп - Например, цвет, размер одежды, вес и т.д. Произведена нумерация строк таблицы. В каждой клетке таблицы хранится конкретное значение фасета. Например, фасет цвет, обозначенный Ф2, содержит значения: красный, белый, зеленый, черный, желтый.
Рис. 4.3. Фасетная система классификации
Процедура классификации состоит в присвоении каждому объекту соответствующих значений из фасетов. При этом могут быть использованы не все фасеты. Для каждого объекта задается конкретная группировка фасетов структурной формулой, в которой отражается их порядок следования: гдеФi —i-й фасет;n — количество фасетов.
При построении фасетной системы классификации необходимо, чтобы значения, используемые в различных фасетах, не повторялись. Фасетную систему легко можно модифицировать, внося изменения в конкретные значения любого фасета.
Достоинства фасетной системы классификации:
· возможность создания большой емкости классификации, т.е. использования большого числа признаков классификации и их значений для создания группировок;
· возможность простой модификации всей системы классификации без изменения структуры существующих группировок.
Недостатком фасетной системы классификации является сложность ее построения, так как необходимо учитывать все многообразие классификационных признаков.
Пример. Обратитесь к содержанию предыдущего примера где показано построение иерархической системы классификации. Для сопоставления разработаем фасетную систему классификации.
Сгруппируем и представим в виде таблицы 4.1 все классификационные признаки по фасетам:
· фасет название факультета с пятью названиями факультетов;
· фасет возраст ст. с тремя возрастными группами;
· фасет Пол с двумя градациями;
· фасет дети с двумя градациями.
Таблица 4.1.
Пример фасетной системы классификации для информационного объекта Факультет.
Название факультета | Возраст | Пол | Дети |
Радиотехнический | До 20 лет | М | Есть |
Машиностроительный | 20 — 30 лет | Ж | Нет |
Коммерческий | Свыше 30 лет | ||
Информационные системы | |||
Математический |
Структурную формулу любого класса можно представить в виде: Ks = (Факультет, Возраст, Пол, Дети) Присваивая конкретные значения каждому фасету, получим следующие классы:
· К1 = (Радиотехнический факультет, возраст до 20 лет, мужчина, есть дети);
· К2= (Коммерческий факультет, возраст от 20 до 30 лет, мужчина, детей нет);
· К3 = (Математический факультет, возраст до 20 лет, женщина, детей нет) и т.д.
Дата добавления: 2015-07-30; просмотров: 996;