Декоративный стиль

 

Самый распространенный. Чаще других стилей используется флористами.

Главное – не выявлять особенности каждого растения, а подчинить их идее создания нового выразительного целого, когда растение, потеряв свою индивидуальность, выглядит по-новому.

Используется большое количество материала и его разнообразие по цвету, форме и фактуре. Главная особенность – плотное заполнение работы в центре, более воздушное к краям. Как правило, работы симметричны, но могут быть и асимметричны. Симметричные работы более строгие, четкие; материал расставлен строго зеркально, относительно геометрической середины (в деталях композиция может быть асимметрична). Композиция должна иметь хотя бы одну ось симметрии. Асимметричные композиции более напряженные, интересные, живые.

Важно – цвет (много оттенков и цветов) и форма композиции.

Посуда громоздкая и массивная, красивая.

Этот стиль используют в свадебной флористике чаще, чем другие, так как можно использовать различные украшения (бусины, перья, ленты, стразы и прочее).

Современные работы в этом стиле часто выполняются применением техники трансформации материала. Особенно хороши и оригинальны аранжировки с цветовыми контрастами.

Композиции создаются в следующих техниках постановки материала:

параллельная

радиальная

свободная

группировка материала

Букеты создаются в техниках:

параллельная

радиальная (спиральная).

 

Основные характеристики стиля - учет факторов:

Симметрия или асимметрия

Плотное заполнение к центру

Форма цветов и листьев

Цвет работы

Общее впечатление

Повод создания работы

Форма вазы

Пропорции

Стиль и вкусы эпохи

Оптическое равновесие

Распределение формы и цвета

 

 








Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 1324;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.