ЛЕКЦИЯ.
ПОВРЕЖДЕНИЯ ГЛАЗА И ЕГО ПРИДАТОЧНОГО АППАРАТА.
Учебная цель – дать понятие об актуальности проблемы глазного травматизма взрослых и детей; разобрать классификацию, травм; рассмотреть клинику, первую помощь и лечение при микротравмах, контузиях, проникающих ранениях и ожогах глаза. Обсудить осложнения травм органа зрения; профилактику повреждений органа зрения.
Учебное время– 45 мин.
Метод и место проведения занятия –групповое теоретическое занятие в аудитории.
Наглядные пособия: 1. Таблицы: классификация повреждений глаз; повреждения
орбиты и век; проникающие ранения глаза, хирургическая обработка повреждений глаз
у детей; ожоги глаза; защитные средства.
2. Слайды по теме «Травмы органа зрения».
3. Видеофильм.
План проведения занятия
| № п/п | Содержание занятия | Время (мин.) |
| 1. | Виды глазного травматизма. Классификация. | |
| 2. | Ранения век, конъюнктивы, слёзных органов, первая помощь при них | |
| 3. | Ранения глаза, классификация, осложнения (металлозы, увеиты, симпатическая офтальмия –частота, сроки возникновения, этиология, общее и местное лечение, прогноз, профилактические мероприятия, показания к удалению раненного глаза и сроки энуклеации) – первая врачебная помощь, ПХО. Особенности симптомокомплекса роговичного и склерального ранения. R-диагностика инородных тел. | |
| 4. | Повреждения орбиты – частота, возможные причины, диагностика, симптомы перелома костей и повреждений содержимого орбиты. | |
| 5. | Контузии органа зрения – частота, классификация; особенности клиники, течения, и исходов у лиц разного возраста; принципы лечения, меры неотложной помощи; исходы тупых травм. | |
| 6. | Особенности производственного, детского травматизма, боевых повреждений органа зрения. | |
| 7. | Ожоги органа зрения – классификация, наиболее частые причины и особенности клиника ожогов глаз у детей и взрослых, течения и лечения ожогов (консервативного и хирургического); оказание неотложной помощи при химических ожогах, отличие от неотложной помощи при термических ожогах. | |
| 8. | Инородные тела глаз – неотложная помощь, тактика ведения, показания для госпитализации. | |
| 9. | Карты прямой-обратной связи. |
ЛИТЕРАТУРА:
1. Аветисов Э.С. Справочник по офтальмологии. - М., 1978. - С. 112-118, 158-163, 184-192.
2. Ерошевский Т.И., Бочкарева А.А. Глазные болезни. - М., 1983. - С. 382-408.
3. Гундорова Р.А., Петропавловская Г.А. Проникающие ранения и контузии глаза. - М., 1975.
4. Лебехов П.И. Прободные ранения глаз. – Ленинград, 1974.
5. Морозов В.И., Яковлев А.А. Фармакотерапия глазных болезней. - М., 2001. - С. 147-158.
6. Типовая учебная программа РК по офтальмологии. - Астана, 2004.
7. Руководство по глазным болезням. - М., 1962. - Т. 3. - Кн. 2. - С. 340-416.
8. Федоров С.Н. и др. Кератопротезирование. - М., 1982.
9. Джалиашвили О.А, Горбань А.И. Первая помощь при острых заболеваниях и повреждениях глаз, 1985.
10. Гундорова Р.А. и др. Травмы глаза. - М., 1986.
11. Сидоренко Е.И. Офтальмология. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. - С. 288-308.
12. Копаева В.Г. Глазные болезни. - М.: Медицина, 2002. – С. 478-508.
13. Фёдоров С.Н., Ярцев Н.С., Исманкулов А.О. Глазные болезни. - М.: Издательский центр «Фёдоров», 2000. – С. 308-336.
Актуальность темы
Поверхность глаз очень маленькая и составляет лишь 0,15% поверхности тела, однако ранения органа зрения наблюдаются довольно часто.
Особенно тяжело они протекают у детей. У детей среди причин двухсторонней слепоты травмы занимают третье место, а односторонней слепоты – первое место.
Причин детского травматизма - великое множество. Это игры с самодельным «оружием», химические «опыты», неосторожное обращение с ножницами, иглами, неловкие падения и т.д.
В случае обращения больного с травмой глаз нередко врач любой специальности принимает на себя всю ответственность за первые принятые решения, за первую помощь, от грамотности которого зависит судьба раненного глаза.
И в этой лекции я постараюсь представить роль врача любого профиля при оказании первой врачебной помощи при травме того или иного отдела глаза.
Виды глазного травматизма:
Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 885;