Лекция Ермолаевой М.В. Отец кризиса подросткового возраста – Стенли Холл, в 1904 г дал название «период бурь и натиска
Отец кризиса подросткового возраста – Стенли Холл, в 1904 г дал название «период бурь и натиска. Связывал подростковый возраст с эпохой романтизма.
Психический пубертат – это врожденная потребность в дополнении. В юности проявляется любовью – она делает внутренний мир одухотворенным.
Подросток недоволен собой и поэтому переносит это отношение на окружающих.
Концепция Штерна: объяснить сущность кризиса через формирование ценностей.
Курт Левин – позиция взаимоотношение родителя и подростка
Отечественные концепции. Выготский – с позиции культурно исторической концепции. По Выготскому главное – формирование интереса. Начало – интерес к собственной личности (эгоцентрическая доминанта), доминирование усилий, романтики.
Эльконин отмечал новообразования – чувство взрослости. У подростков формируются нормы мотивов со взрослыми. Формируется интимно-личностные отношения.
Божович – утверждается иерархия мотивов.
Фельдштейн – для современного подростка характерно стремление к индивидуализации. Сознание к утверждению своего «Я»
Психологический возраст характеризует то, каким человек себя чувствует и осознает. Психологический возраст — это возрастная идентификация, которая может быть разной степени осознанности. Человек, относя себя к определенному возрасту (чувствуя или осознавая себя молодым, зрелым или старым), ориентируется не столько на возрастные рамки, сколько на содержание периода — специфическую для него область социальных отношений, образ жизни (характер деятельности, интересов, жизненный ритм и др.), приобретаемые личностные новообразования. Психологический возраст, возрастная идентификация — это аспект самосознания, связанный с представлениями о времени.
Дата добавления: 2015-06-05; просмотров: 882;