Контрольные задания. Предложенные задания предназначены для самостоятельной разработки модели информационной системы

Предложенные задания предназначены для самостоятельной разработки модели информационной системы. Номер варианта задания для каждого учащегося учитель назначает сам. В ходе выполнения задания учащиеся должны составить модель информационной системы для автоматизации рабочего места участника процесса:

1) описать главную цель, его функцию;

2) определить основной бизнес-процесс;

3) построить контекстную диаграмму;

4) построить диаграммы верхнего уровня;

5) произвести функциональную декомпозицию каждого процесса с помощью детализирующих диаграмм;

6) составить отчет;

7) построить DFD - диаграмму;

8) построить FEO – диаграмму;

9) построить IDEF3 – диаграмму;

10) произведите стоимостный анализ разработанной модели, сгенерируйте отчет.

Вариант 1.

Разработать модель информационной системы для автоматизации рабочего места библиотекаря.

Вариант 2.

Разработать модель информационной системы для автоматизации рабочего места секретаря школы.

Вариант 3.

Разработать модель информационной системы для автоматизации рабочего места регистратора в поликлинике.

Вариант 4.

Разработать модель информационной системы для автоматизации рабочего места страхового агента.

Вариант 5.

Разработать модель информационной системы для автоматизации рабочего места администратора гостиницы

После того как учитель определить ваш вариант работы, начинайте его выполнение. Это задание вы будете делать на протяжении всех лабораторных работ, постепенно изучая программную среду BPwin и отрабатывая навыки работы в ней.

Приступая к выполнению контрольного задания:

1.Сформулируйте целевые функции работника предприятия.

2. Определите подразделения предприятия, нормативные документы.

3. Определить входную информацию (данные или материальные ресурсы), которая преобразуется в процессе для получения результата.

4. Определите выходную информацию - готовый результат.

5. Укажите механизмы, которые выполняют процесс.

6. Создайте новый файл в программе BPwin.

7. Постройте контекстную диаграмму, произведите ее форматирование.

8. Сохраните новый файл в своей папке с именем Kr1.bp1.

После того, как эта работа будет проделана, пригласите преподавателя и продемонстрируйте ему результат.