Основные черты менеджера исследовательского типа

В более детальном представлении можно выделить следующие черты менеджера исследовательского типа:

· Проблемное видение мира, способность распознавать проблемы там, где для других все ясно.

· Умение превентивно, т. е. заранее, заблаговременно, ставить проблемы, когда они еще только зарождаются.

· Системное и панорамное восприятие действительности, процессов функционирования и развития управляемого объекта.

· Антиномичность - умение воспринимать, понимать, принимать и использовать точки зрения, отличные от собственных или даже противоположные им.

· Экспрезентность — способность делать верные и удачные заключения при дефиците информации.

· Развитая психологическая саморегуляция, определяющая отношение к проблемам и их оценке.

· Способность к имитации функций различных членов коллектива.

· Психологическая проницательность, позволяющая видеть в людях больше, чем они проявляют в деятельности или демонстрируют. Компенсатором проницательности является психодиагностика.

· Инновационность и безынерционность мышления, способность выйти за границы формального, привычного, проверенного, традиционного.

· Аттрактивность — способность привлекать людей к совместной деятельности, не прибегая к средствам материального или административного принуждения.

· Способность быстро перестраиваться психологически при изменении условий деятельности или переходе к решению принципиально новых задач.

· Умение делегировать не только власть и ответственность, но и свой авторитет лидера.

· "Способность к латентному (скрытому) руководству, предполагающему включение людей в деятельность не на формальной субординационной основе, а путем "ухода в тень", умением обратиться за советом и помощью.

Все эти свойства существуют не каждое само по себе и не в разрозненной хаотической совокупности, а в системе взаимодействия. Именно это и характеризует менеджера исследовательского типа.