К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ. Задание 1. Запустить лабораторный комплексLabworks и среду МS10 (щёлкнув мышью на команде Эксперимент меню комплексаLabworks)
Задание 1. Запустить лабораторный комплексLabworks и среду МS10 (щёлкнув мышью на команде Эксперимент меню комплексаLabworks). На рабочем поле среды MS10 собрать схему бестрансформаторного однофазного мостового неуправляемого выпрямителя (рис. 22.8) или открыть файл 22.8.ms10, размещённый в папке Circuit Design Suite 10.0 средыМS10.
1.1. Подготовить схему к проведению исследований. С этой целью:
- установить параметры компонентов схемы, указанные на рис. 22.8: амплитуду ЭДС источника напряжения Е1m = 14,142 В (действующее значение
Е1 = 10 В), частотуЭДС f = 50 Гц, начальный угол сдвига фазы Ye = 0;
- режим AC работы вольтметра V и режим DC работы вольтметра V1 и амперметра А1;
- разомкнуть ключи Q, A и B и замкнуть ключ W, сформировав, тем самым, однополупериодный выпрямитель при работе на нагрузку R2 (R2 = = 320 Ом) без сглаживающего фильтра с параметрами: C1 = 200 мкФ, L = = 1 Гн и C2 = 100 мкФ;
- подключить к соответствующим узлам схемы входы двухлучевого осциллографа XSC1 (для наблюдения и регистрации формы напряжения нагрузки uн и формы напряжения c выхода источника INUT, идентичной форме тока iв на выходе выпрямительного блока при коэффициенте передачи k = 1 Ом) и спектроанализатора XSA1 (для построения спектра напряжения uн и измерения амплитуды Um.ог его основной гармоники). Ориентировочные параметры настройки приборов XSС1 и XSA1 приведены на рис. 22.9;
- скопировать изображение схемы выпрямителя (см. рис. 22.8) на страницу отчёта;
1.2. Провести моделирование процессов, происходящих в однополупериодном выпрямителе. Для этого:
- запустить программу MS10 и после окончания моделирования спектра Umk(f) напряжения нагрузки uн, т. е. после вывода на экран прибора XSA1 значения Resolution Freq. = 2…5 Гц (см. обведенное эллипсом значение 5 Hz на рис. 22.9, б), занести показание (Ucp) вольтметра V1 и показание (Icp) амперметра А1 в первую строку табл. 22.1;
Дата добавления: 2015-05-08; просмотров: 862;