Основные составляющие коммуникационных технологий

· Локальные компьютерные сети

· Глобальная компьютерная сеть Интернет

· Протокол передачи данных TCP/IP

· Электронная почта

· Телеконференции

Модернизация и компьютеризация современного образованиянаправлена

· на изменения содержания изучаемых предметов и курсов,

· на изменения подходов к методике преподавания,

· расширение арсенала методических приёмов учителя,

· активизацию деятельности учащихся в ходе занятий,

· приближение изучаемых тем к реальной жизни через рассмотрение ситуаций и поисков путей решения наиболее острых общественных проблем.

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 годатребует обеспечить равный доступ молодых людей к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями независимо от материального достатка семьи, места проживания, национальной принадлежности и состояния здоровья.

Цель модернизации образования– создание механизма устойчивого развития системы образования. Один из важнейших механизмов, затрагивающих все основные направления модернизации образовательной системы – информатизация и компьютеризация образования России, т.к. современное общество быстро развивается в направлении перехода к обществу информационному, в котором ключевую роль играют информационные ресурсы, технологии их хранения и трансляции. В соответствии с Концепцией модернизации российского образования до 2010 года важнейшими направлениями деятельности образовательных учреждений является активное использование информационно-компьютерных образовательных технологий в сфере образования.