Порядок выполнения работы. 1. С помощью микрометра n1 = 5 раз в разных местах измерить диаметр шарика d

1. С помощью микрометра n1 = 5 раз в разных местах измерить диаметр шарика d. Занести данные в Таблицу 1.

2. Отклонить шарик в крайнее положение и отпустить без начальной скорости. Определить время t пяти (n1= 5) полных колебаний шарика. Опыт провести n = 9 раз. Определить период колебаний в каждом опыте. Занести данные в табл.2.

3.Вычислить средние значения диаметра и радиуса шарика , а также периода колебаний .

4. Определить случайные отклонения каждого измерения периода и среднее квадратичное отклонение . Вычислить погрешность результата измерений: .

5. Аналогично, определить случайные отклонения каждого измерения диаметра шарика и среднее квадратичное отклонение . Вычислить погрешность результата измерений и

Содержание отчета

Вычислить радиус кривизны поверхности .

Найти абсолютную ∆R и относительную E погрешности в определении R по формулам

, .

Данные измерений и вычислений занести в табл. 1-3.


Таблица 1.

d, м < d >, м < r >, м
             
             

 

Таблица 2.
ti, с n1 Ti, с ∆Ti, с (∆Ti)2, с
       
       
       
       
       
       
       
       
       

< T > = .........

Таблица 3.
S, с ∆T, с ∆r, м R, м ∆R, м E, %
           

 

Определение момента инерции тел
методом крутильных колебаний

Цель работы – изучить метод крутильных колебаний для рассчета момента инерции тел разной формы. Сравнить экспериментальные значения моментов инерции этих тел с теоретическими расчетами.

Оборудование: диск на трифилярном подвесе, набор пластин разной формы, линейка, секундомер.

Рабочее задание: определить момент инерции тела.








Дата добавления: 2015-03-07; просмотров: 780;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.