Программа обучения

Составляя программу обучения необходимо учитывать два параллельных аспекта. Первый это реальное умственное обучение, на основе систем обсужденных выше. Второй– управление физическим состоянием птицы, которое должно быть направлено на поддержание у птицы хорошего аппетита для быстрого реагирования на ваши усилия ее обучить, а также развитие физической кондиции, чтобы птица была сильной и выносливой.

Обучение дикопойманного ястреба несколько отличается от обучения молодого выведенного в неволе сокола, а значит бессмысленно давать единый рецепт обучения. Обучение птиц должно производиться соответственно их реакциям. К каждой птице нужен свой подход. Опытный сокольник обучает птицу так, чтобы не изводить ее ненужными повторениями одного и того же, и в то же время зря не рискует. Самая быстро обучаемая птица с которой мне приходилось иметь дело был облетанный новозеландский сокол по кличке Sally. От кормления на руке до первой ставки на вабило, естественно в свободном полете, прошло двадцать минут. Невероятно. С другой стороны, у меня был ястребиный орел дикомыт по кличке Gorgon, которого несмотря на все мои усилия так и не получилось пустить в свободный полет. Он был очень, очень медлительной и крайне недоверчивой птицей. Он почти не слетал, а только смотрел на меня неизменным гипнотическим взглядом.

Несмотря на эти различия сокольник должен иметь довольно четкое представление о плане работы. Если он планирует выйти на охоту с птицей в определенный день, он должен заблаговременно проработать всю программу обучения, наметив определенные цели для каждого этапа. Каждый сезон частью моей работы является обучение 20-25 соколов для охоты на ворон. Каждая птица проходит заранее спланированную программу обучения, с поправкой на возможную плохую погоду и индивидуальные особенности, и бывает готова к определенному сроку. Я предпочитаю работать исключительно с девственным материалом. Гораздо легче взять молодую птицу и правильно обучать ее на всем протяжении процесса обучения. Тогда ее обучение идет как по маслу. Если же прежде кто-нибудь неправильно работал с птицей и она, к примеру, стала бояться клобучка, то все останавливается до тех пор, пока не удастся избавиться от нежелательного поведения, при этом исправление может потребовать больше времени и усилий, чем все остальное обучение.

Для сокола - гаевника моя программа обучения выглядит следующим образом:

День 1 - 5 - вылупление в инкубаторе и ручное выкармливание.

День 5 - 10 - выращивание соколом-импринтом до того момента, когда неразъемное кольцо на лапе не перестанет спадать.

День 10 - 40 - выращивание в большом вольере естественными родителями.

День 40 - 45 – кормление в облеточном ящике.

День 45 - 60 - облет.

День 60 - 80 - свободное содержание в большом вольере для свободных полетов с другими облетавшимися соколами.

День 80 - измерение, надевание ногавок, опутенок и хвостового крепления, птицу забирают, надев клобучок.

День 81 - 85 - птица содержится в клобучке или изолированно в открытом вольере до тех пор, пока ее вес немного не уменьшится.

День 85 - 99 - птицу берут в руки, приучают к руке и вабилу, она ходит на руку для моциона и свободно летает.

День 99 - 105 - птица пикирует на вабило и ходит на руку для моциона.

День 105 - 110 - птицу приманивают вабилом с 500 метров и притравливают, таская дохлую ворону.

День 110 - притравливают к живой вороне и делают так, чтобы птица добывала по одной вороне в день, пока не добудет, по меньшей мере, десять ворон. На следующий день после напряженного полета птицу в угон не напускают.

День 120 - птица готова к работе!

Некоторые читатели, увидев это, подумают, что моя программа обучения начинается, когда соколу уже 85 дней от роду. Это не так. Программа обучения начинается в день вылупления, и сокол проходит через тщательно продуманный процесс импринтинга, обучения, развития физических навыков и созревает психически. В 85 дней начинает формироваться лишь ассоциация пищи с человеком; к этому времени сокол уже прошел несколько важных стадий обучения.

Важно, чтобы сокольник выработал простую программу и вел обучение, четко следуя этой программе. Молодые птицы крайне восприимчивы, неуверенное поведение с полуобученной птицей лишь вызовет проблемы. Существует огромное количество проблем, готовых обрушиться на птицу, не обученную в нормальном темпе: крикливость, агрессивность, утаскивание пищи, «унылость», трудности в притравливании. Опытный сокольник должен научиться все это предвидеть и обходить.

Как заводчик я ежегодно продаю много молодых птиц новым владельцам и каждый год некоторые из них не оправдывают надежд. Почти всегда это происходит по вине сокольника, который не способен дать птице должное и нести за это ответственность, вместо этого он винит птицу. При этом все птицы, которые остаются у нас, оказываются хорошими, потому что мы уделяем большое внимание проблеме развития и тратим много усилий, чтобы обойти проблемы.

Таким образом, если вы собираетесь вскоре приобрести новую птицу, выработайте для себя два плана: первый - это календарь, показывающий этапы обучения с установленными сроками вплоть до регулярной ловли добычи. Второй - это список показателей, которые должна иметь ваша птица. Сейчас вы находитесь в пункте А: начало лета и у вас необученная неподготовленная птица. Вам нужно попасть в пункт Б: ранняя осень с обученной птицей, находящейся в «рабочем теле». Возможно, вы собираетесь приобрести ястреба Харриса, тогда вот некоторые возможные цели:

- Птица должна иметь прекрасное здоровье и хорошее оперение.

- Птица должна хорошо принимать клобучок, который должен хорошо на ней сидеть.

- Птица должна быть хорошо приучена к руке и никогда не должна вас когтить.

- Птица должна немедленно приходить на руку с 200 метров без вознаграждения.

- Птица должна быть натренирована и способна сделать 150 высоких прыжков за один раз.

- Птица должна уметь летать в ветреную погоду в холмистой местности и в подходящих условиях уметь стоять на кругах.

- Птица должна хорошо работать с собакой, а собака с ней.

- Птица должна хорошо работать с шеста.

- Птица должна следовать за вами и выбирать подходящие высокие присады для осмотра местности.

- Птица должна хорошо ловить кроликов и иметь опыт охоты на пернатую дичь.

- Птица не должна кричать.

- Птица должна работать с другими Харрисами, даже с плохо знакомыми.

- Птица должна быть приятной в обращении на добыче и в течение дня.

В этой главе мы рассмотрим некоторые аспекты, которые вам пригодятся, чтобы попасть с птицей из пункта А в пункт Б.