Компоненты специальных социологических теорий.

Закономер­ности, устанавливаемые в результате эмпирических социологиче­ских исследований, могут формулироваться в виде вероятностных утверждении, так как социолог имеет дело главным образом со статистическими обобщениями. Наиболее распространенными типа­ми вероятностных суждений являются компаративные утверждения типа «чем больше-X, тем больше У» или ковариации, т. е., суждения типа «изменение X вызывает изменение У». Эти утверждёния вы­ражают эмпирические регулярности различных масштабов, но в любом случае входящие в их состав переменные должны в принци­пе допускать эмпирическую интерпретацию.

В эмпирических социологических исследованиях устанавливают­ся обычно взаимосвязи между относительно большим числом зави­симых и независимых переменных. Переменными в социологии называют такие явления и процессы, которые могут быть представле­ны в виде изменяющейся величины и. описаны математическими средствами. Ядро специальной социологической теории образует определенная логически упорядоченная система небольшого числа наиболее существенных переменных, т. е. наиболее значимых фак­торов данной области исследования. В отличие от эмпирических регулярностей, обнаруживаемых в ходе эмпирического социологиче­ского исследования, вероятностные утверждения; входящие в структуру специальной социологической теории, являются обобщения­ми более высокого уровня, представляя собой идеализированную модель реального процесса, в которой многие несущественные фак­торы и явления не учитываются. Выявление существенных факто­ров или переменных происходит: в процессе теоретического анализа изучаемого явления с учетом положений общей социологической теории и результатов предыдущих социологических исследований. Содержание специальной социологической теории не исчерпыва­ется формированием системы взаимосвязанных переменных. В со­став теории входит определенное число так называемых теоретиче­ских терминов (вводимых посредством номинальных определений), которые могут не иметь прямых эмпирических значений. Такого рода теоретические термины раскрывают свое значение лишь в контексте всей системы теоретического знания и определяются в соответствии с ее исходными предпосылками. Так, например, в со­циологической теории семьи в качестве исходных теоретических терминов рассматриваются следующие понятия: «социальная груп­па», «социальная потребность», «социальный институт», «норма», «ролевое поведение» и другие, которые дают возможность выясне­ния взаимосвязей семьи с общественным целым, позволяют прово­дить теоретический анализ и описание структуры семьи, ее функ­ций, типов и т. д. В качестве наблюдаемых и измеряемых перемен­ных (вводимых посредством операциональных определений) в социологии семьи выделяются: «конкретные типы поведения внутрисемейной структуры» («супружеские роли»), «репродуктивное поведе­ние», «лидерство в семье», «конкретные функции семьи» и т. д. В логической структуре специальной теории обязательно при­сутствует ряд категорий и принципов общей социологической тео­рий, посредством которых определяется зависимость изучаемых явлений от экономических, социальных, политических и идеологических факторов. Специальные теории могут формироваться на базе эмпирических социологических исследований отдельной области об­щественных отношений (семья, наука, образование), а также относиться к широкому кругу явлений комплексного характера, как, на­пример, образ жизни, социальная структура. Они делятся на два основных вида: объяснительные и описательные. В первых раскры­ваются причинно-следственные связи, во вторых – структурно-функ­циональные. В объяснительных теориях главной задачей выступает объяснение конкретных явлений, осуществляемое посредством обоб­щения эмпирического материала и установления основных законов, на базе которых и проводится объяснение. Описательные теории ба­зируются на ценностно-нормативном подходе. Сюда можно отнести ролевую теорию личности, теорию социальных институтов, теорию организаций, социального контроля и т. п.

Значение ценностно-нормативного описания человеческой дея­тельности заключается в том, что оно позволяет связать воедино действие внешних факторов, определяющих человеческое поведение (ценности и нормы), с внутренними (ценностные Ориентации, моти­вы, цели и т. д.), ибо внешние интернализуются человеком в про­цессе его социализации, выступая в качестве внутренних побуди­тельных сил поведения. Поскольку общественные ценности и нормы реализуются в деятельности социальных институтов и организаций, то ценностно-нормативный подход позволяет анализировать поведе­ние различных социальных групп с точки зрения определенного социального института или социальной системы.

Литература для дополнительного чтения

Основы марксистско-ленинской социологии. М.: Прогресс, 1980. 343 с.

Теоретическое и эмпирическое познание Социологии. София: Изд-во Болг. акад. наук, 1982. 150 с.

Хаан Э. Исторический материализм и марксистская социология. М. Прогресс, 1971, 243 с.

Швырев В: С.Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М.1 Наука, 1978. Гл. 3.

См. также литературу к гл. 1.